【題目】(題文)下列式子化簡后的結(jié)果為x6的是(  )

A. x3+x3 B. x3x3 C. (x33 D. x12÷x2

【答案】B

【解析】

根據(jù)合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪乘法、冪的乘方、同底數(shù)冪的除法法則逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可得出答案.

A、原式=2x3,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、原式=x6,故B選項(xiàng)正確;

C、原式=x9,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、原式=x122=x10,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤,

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(14分)如圖,拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),請(qǐng)解決下列問題.

1)填空:點(diǎn)C的坐標(biāo)為( , ),點(diǎn)D的坐標(biāo)為( , );

2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,0),當(dāng)最大時(shí),求a的值并在圖中標(biāo)出點(diǎn)P的位置;

3)在(2)的條件下,將△BCP沿x軸的正方向平移得到△B′C′P′,設(shè)點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的橫坐標(biāo)為t(其中0t6),在運(yùn)動(dòng)過程中△B′C′P′△BCD重疊部分的面積為S,求St之間的關(guān)系式,并直接寫出當(dāng)t為何值時(shí)S最大,最大值為多少?

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【題目】一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和為7,請(qǐng)寫出所有符合條件的兩位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)據(jù)2、1、0、2中,最小的數(shù)是(

A.2B.1C.0D.2

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【題目】如圖,將一個(gè)正方形紙片OABC放置在平面直角坐標(biāo)系中,其中A(1,0),C(0,1),P為AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),折疊該紙片,使O點(diǎn)與P點(diǎn)重合,折痕l與OP交于點(diǎn)M,與對(duì)角線AC交于Q點(diǎn)

(Ⅰ)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0.25),求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(Ⅱ)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,t)

①求點(diǎn)M的坐標(biāo)(用含t的式子表示)(直接寫出答案)

②求點(diǎn)Q的坐標(biāo)(用含t的式子表示)(直接寫出答案)

(Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上移動(dòng)時(shí),∠QOP的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果你認(rèn)為不發(fā)生變化,寫出它的角度的大小.并說明理由;如果你認(rèn)為發(fā)生變化,也說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程組:

(1) ; (2) ;

(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:

x滿足(x2015)(2002x)=302,試求(x2015)2(2002x)2的值.

解:設(shè)x2015=a,2002x=b,則ab=302ab=(x2015)(2002x)=13.

(ab)2=a22abb2,

a2b2=(ab)22ab=(13)22×(302)=773,即(x2015)2(2002x)2的值為773.

解決問題:

請(qǐng)你根據(jù)上述材料的解題思路,完成下面一題的解答過程,若y滿足(y2015)2(y2016)2=4035,試求(y2015)(y2016)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),|x|=10,求(cd)2010x2+(a+b)2010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間每天能生產(chǎn)甲種零件120個(gè)或乙種零件100個(gè),甲、乙兩種零件分別取2個(gè)和1個(gè)才能配套,要在80天生產(chǎn)最多的成套產(chǎn)品,甲種零件應(yīng)該生產(chǎn)________天.

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