如圖,AD是△ABC的邊BC的中垂線,D是垂足,E在直線AD上,則圖中相等的線段有
 
對.
考點:線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:由AD是△ABC的邊BC的中垂線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可得AB=AC,BD=CD,BE=CE.則可求得答案.
解答:解:∵AD是△ABC的邊BC的中垂線,
∴AB=AC,BD=CD,BE=CE.
∴圖中相等的線段有3對.
故答案為:3.
點評:此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì).此題比較簡單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

38°12′的余角是
 
,補角是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將正方形紙片折疊兩次后,沿虛線剪下一角,然后再展開,得到的圖形是哪一個圖,說說你的理由.(  )
A、
B、
C、
D、

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下表列出國外幾個城市與北京的時差(帶正號的數(shù)表示同一時刻北京時間早的時數(shù)).
(1)如果現(xiàn)在是北京時間上午9:00,那么現(xiàn)在紐約時問是幾點?
(2)芝加哥的早上六點是北京時間的幾點?
(3)現(xiàn)在是北京時間下午7點,小明想給遠(yuǎn)在巴黎的叔叔打電話,你認(rèn)為合適嗎?
(4)如果你在北京時間上午8點從北京坐飛機去東京,飛機在途中需飛2小時,問你到達(dá)東京時是當(dāng)?shù)貛c?
城市 時差(時)
紐約 -13
芝加哥 -14
巴黎 -7
東京 +1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,DE是AB的垂直平分線,交BC于E,垂足為D.若△AEC的周長為8cm,AD=2cm,則△ABC的周長是
 
cm.

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5x2y•(-3y)2+(-6xy)2•(-xy)=
 

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在有理數(shù)-3,0,
1
2
,2.5中,屬于非負(fù)數(shù)的數(shù)的個數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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3.5÷(-
7
2
)×|-
1
2
|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個小正方形的邊長均為1個單位,△ABC的頂點均在格點上.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點O對稱的△A1B1C1,并寫出點C1的坐標(biāo);
(2)將原來的△ABC繞著點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB2C2,試在圖上畫出△AB2C2的圖形,并寫出點C2的坐標(biāo);
(3)求點C到點C2經(jīng)過的路線的長.(結(jié)果保留π)

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