【題目】如圖1所示,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于, 兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)和是反比例函數(shù)圖象上兩點(diǎn),若,求的值;
(3)若M(x1,y1)和N(x2,y2)兩點(diǎn)在直線AB上,如圖2所示,過(guò)M、N兩點(diǎn)分別作y軸的平行線交雙曲線于E、F,已知﹣3<x1<0,x2>1,請(qǐng)?zhí)骄慨?dāng)x1、x2滿足什么關(guān)系時(shí),MN∥EF.
【答案】(1)一次函數(shù)的解析式為y=x+2, 反比例函數(shù)的解析式為;(2);(3)當(dāng)x1x2=﹣3時(shí),有ME∥NF.
【解析】分析:(1)把已知點(diǎn)代入函數(shù),利用待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式.(2)把已知點(diǎn)代入反比例函數(shù),利用已知分式,消元化簡(jiǎn),可得的值.(3)利用解析法,設(shè)出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),然后再根據(jù)平行的條件,解得x1、x2滿足的條件.
詳解:
(1),
解得m=3,t=2,k=1,b=2,
一次函數(shù)的解析式為y=x+2,
反比例函數(shù)的解析式為;
(2)根據(jù)題意可以有 ,從而有 所以有.
(3)要有MN∥EF,因?yàn)橛?/span>ME∥NF,故只要有ME=NF,
由題意可知,M(x1,x1+2),N(x2,x2+2),E(x1, ),F(x2, ),
∴ME= x1+2﹣, NF= x2+2﹣,當(dāng)ME=NF時(shí),x1+2﹣,NF= x2+2﹣,
即(x1- x2)(1+)=0, ∵﹣3<x1<0,x2>1,∴x1- x2≠0,1+=0,∴x1x2=﹣3,
∴當(dāng)x1x2=﹣3時(shí)ME=NF,又ME∥NF,四邊形MNFE為平行四邊形,所以此時(shí)有ME∥NF.
即當(dāng)x1x2=﹣3時(shí)ME∥NF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某港口位于東西方向的海岸線上.“遠(yuǎn)航”號(hào)、“海天”號(hào)輪船同時(shí)離開(kāi)港口,各自沿一固定方向航行,“遠(yuǎn)航”號(hào)每小時(shí)航行16海里,“海天”號(hào)每小時(shí)航行12海里.它們離開(kāi)港口一個(gè)半小時(shí)后相距30海里.如果知道“遠(yuǎn)航”號(hào)沿東北方向航行,能知道“海天”號(hào)沿哪個(gè)方向航行?為什么?
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【題目】勾股定理與黃金分割是幾何中的雙寶,前者好比黃金,后者堪稱珠玉.生活中到處可見(jiàn)黃金分割的美.如圖,線段AB=1,點(diǎn)P1是線段AB的黃金分割點(diǎn)(AP1<BP1),點(diǎn)P2是線段AP1的黃金分割點(diǎn)(AP2<P1P2),點(diǎn)P3是線段AP2的黃金分割點(diǎn)(AP3<P2P3),…,依此類推,則APn的長(zhǎng)度是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).求證:CF+CD=BC;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;
①請(qǐng)直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;
②若正方形ADEF的邊長(zhǎng)為2,對(duì)角線AE,DF相交于點(diǎn)O,連接OC.求OC的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知分式A=.
(1) 化簡(jiǎn)這個(gè)分式;
(2) 當(dāng)a>2時(shí),把分式A化簡(jiǎn)結(jié)果的分子與分母同時(shí)加上3后得到分式B,問(wèn):分式B的值較原來(lái)分式A的值是變大了還是變小了?試說(shuō)明理由.
(3) 若A的值是整數(shù),且a也為整數(shù),求出符合條件的所有a值的和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對(duì)角線的交點(diǎn),作DE∥AC,CE∥BD,DE、CE相交于點(diǎn)E.求證:
(1)四邊形OCED是菱形.
(2)連接OE,若AD=4,CD=3,求菱形OCED的周長(zhǎng)和面積.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠D=100°,AC平分∠BCD,且∠ACB=40°,∠BAC=70°.
(1)AD與BC平行嗎?試寫出推理過(guò)程;
(2)求∠DAC和∠EAD的度數(shù).
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【題目】如圖在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),且、滿足
點(diǎn)表示的數(shù)為________;點(diǎn)表示的數(shù)為________.
若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上找一點(diǎn),使,則點(diǎn)表示的數(shù)________.
若在原點(diǎn)處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)處以個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)處以個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來(lái)的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為(秒),請(qǐng)分別表示出甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離(用含的代數(shù)式表示).
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