用圓規(guī)、直尺作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.
如圖,某新建小區(qū)要在一塊三角形公共區(qū)域內(nèi)修建一處公共服務(wù)設(shè)施,使它到三條通道AB、BC、CA的距離相等,請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施(用點(diǎn)P表示)的位置.
結(jié)論:
考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專(zhuān)題:
分析:三角形的角平分線的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn).
解答:解:

點(diǎn)P就是所求的點(diǎn).
結(jié)論:三角形的角平分線的交點(diǎn)到三角形的三邊的距離相等.
點(diǎn)評(píng):本題考查了尺規(guī)作圖,正確理解角平分線的性質(zhì)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲有圖書(shū)80本,乙有圖書(shū)48本,要使甲、乙兩人的圖書(shū)一樣多,應(yīng)從甲調(diào)到乙多少本圖書(shū)?若設(shè)應(yīng)從甲調(diào)x 本到乙,則所列方程正確的是(  )
A、80+x=48-x
B、80-x=48
C、48+x=80-x
D、48+x=80

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小華家的收入分農(nóng)業(yè)收入和其他收入兩部分,已知今年的農(nóng)業(yè)收入是其他收入的1.5倍,由于今年秋季雨水大,預(yù)計(jì)明年的農(nóng)業(yè)收入將比今年的農(nóng)業(yè)收入減少30%.為增加收入,小華的爸爸決定明年開(kāi)辦“農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目,這樣其他收入將比今年的其他收入增加50%.
(1)設(shè)小華家今年的其他收入為a元,則小華家今年的農(nóng)業(yè)收入為
 
元,明年的農(nóng)業(yè)收入為
 
元,明年的其他收入為
 
元,今年的總收入為
 
元,明年的總收入為
 
元.
(2)小華家明年的總收入與今年相比是增加還是減少了?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=8,ab=15,且a>b,求a-b的值.
解:∵a+b=8 ab=15
∴(a-b)2=a2-2ab+b2-4ab=(a+b)2-4ab=82-4×15=4
又∵a>b
∴a-b>0
∴a-b=2.
請(qǐng)利用上面的解法,解答下面的問(wèn)題.
已知實(shí)數(shù)x滿足x-
1
x
=
5
,且x<0,求x+
1
x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句正確的說(shuō)法是( 。
A、兩條直線相交,組成的圖形是角
B、從同一點(diǎn)引出的兩條射線組成的圖形也是角
C、兩條有公共端點(diǎn)的線段組成的圖形叫角
D、兩條射線組成的圖形叫角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇下列計(jì)算正確的答案是( 。
A、
(-4)-(-9)
=
-4
-9
=(-2)(-3)=6
B、
a2
=a
C、
32+42
=3+4=7
D、
52-42
=
5+4
5-4
=3×1=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要從AB兩倉(cāng)庫(kù)向甲乙兩工地運(yùn)送水泥,已知A倉(cāng)庫(kù)可運(yùn)出80噸水泥,B倉(cāng)庫(kù)可運(yùn)出100噸水泥,甲工地需110噸水泥,乙工地需70噸水泥,兩倉(cāng)庫(kù)到甲、乙兩工地的路程和每噸每千米的運(yùn)費(fèi)如下表:
路程(千米)運(yùn)費(fèi)(元/噸.千米)
A倉(cāng)庫(kù)B倉(cāng)庫(kù)A倉(cāng)庫(kù)B倉(cāng)庫(kù)
甲工地20250.81
乙工地15201.21.2
(1)設(shè)A倉(cāng)庫(kù)運(yùn)往甲工地水泥x噸,求總運(yùn)費(fèi)y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并畫(huà)出圖象.
(2)當(dāng)A、B兩倉(cāng)庫(kù)各運(yùn)往甲、乙兩工地多少噸水泥時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省?最省的總運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)O是AC上一點(diǎn),OE,OF分別平分∠AOB,∠BOC.
(1)求∠EOF的大。
(2)當(dāng)OB繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),若OE,OF仍為∠AOB和∠BOC的平分線,問(wèn):OE,OF有怎樣的位置關(guān)系?

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