計(jì)算:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4
; 
(2)sin30°一
2
2
cos45°+
1
3
tan230°.
考點(diǎn):特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)、(2)直接把各特殊角的三角函數(shù)值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)原式=
2
×(2×
2
2
-
3
2
)+
2
6
4

=
2
×(
2
-
3
2
)+
6
2

=2-
6
2
+
6
2

=2;
     
 (2)原式=
1
2
-
2
2
×
2
2
+
1
3
×(
3
3
2
=
1
2
-
1
2
+
1
3
×
1
3

=
1
9
點(diǎn)評(píng):本題考查的是特殊角的三角函數(shù)值,熟記各特殊角度的三角函數(shù)值是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,sinA=
4
5
,BC=6,則△ABC的周長為( 。
A、18
B、
37
2
C、19
D、21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、同角的補(bǔ)角相等
B、對(duì)頂角相等
C、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D、過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20090-|
3
-2|
;
(2)解方程:x2-4x+1=0;
(3)計(jì)算:
24
-
12
×
6
+
24
×2
3

(4)解方程:2x2+3=7x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:a2•a4-2a8÷a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,已知點(diǎn)C、D分別在∠AOB的邊上,請(qǐng)根據(jù)下列語句畫出圖形:
①作∠AOB的余角∠AOE;②作射線DC與OE相交于點(diǎn)F;③取OD的中點(diǎn)M,連接CM.
(2)如圖2,尺規(guī)作圖:已知線段a、b,畫線段AB,是的AB=2a-b,保留尺規(guī)痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-14+(-2)3÷4×[5-(-3)2];
(2)[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)了解,我區(qū)實(shí)施階梯電價(jià)制,居民生活用電(一戶一表)價(jià)格方案如下:
檔次 月用電量 電價(jià)(單位:元/度)
第1檔 月用電量≤200度 0.4983
第2檔 200度<月用電量≤400度 0.5483
第3檔 月用電量>400度 0.7983
例:若某用戶2013年9月份的用電量為300度,則需繳交電費(fèi)為:
200×0.4983+(300-200)×0.5483=154.49(元).
(1)填空:如果小華家2013年9月份的用電量為100度,則需繳交電費(fèi)
 
元;
(2)如果小華家2013年10月份的用電量為x度(其中200<x≤400),則需繳交電費(fèi)多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))
(3)如果小華家2013年11、12兩個(gè)月共用電600度,已知12月份的用電量比11月份多.設(shè)11月份的用電量為a度,則小華家這兩個(gè)月共需繳交電費(fèi)多少元?
(結(jié)果可用含a的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=
 
時(shí),3x和4-x互為相反數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案