下列命題,其中真命題有( 。
①1的平方根是1;     
②有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;
③連接任意四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
A、0個B、1個C、2個D、3個
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:根據(jù)平方根的定義對①進(jìn)行判斷;
根據(jù)全等三角形的判定方法對②進(jìn)行判斷;
根據(jù)三角形中位線性質(zhì)和平行四邊形的判定方法對③進(jìn)行判斷.
解答:解:1的平方根是±1,所以①錯誤;
有兩邊和它們所夾的角對應(yīng)相等的兩個三角形全等,所以②錯誤;
連接任意四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,所以③正確.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個命題可以寫成“如果…那么…”形式;有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把向東走5米記為+5m,則-8m表示
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

到三角形各個頂點(diǎn)距離的點(diǎn)是這個三角形( 。
A、各內(nèi)角平分線的交點(diǎn)
B、各邊上高線的交點(diǎn)
C、各邊垂直平分線的交點(diǎn)
D、各邊上中線的交點(diǎn)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別有下列幾組數(shù)據(jù):①6、8、10 ②12、13、5 ③17、8、15 ④4、11、9,其中能構(gòu)成直角三形的有( 。
A、4組B、3組C、2組D、1組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一種細(xì)菌的半徑是0.00000026微米,用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A、2.6×10-6
B、2.6×10-7
C、-2.6×10-6
D、2.6×10-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)2和8的比例中項(xiàng)是( 。
A、±4B、±5C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如右圖所示為我市某農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.3米,踏板DE長為1.6米,支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6米,現(xiàn)在踏腳著地,則搗頭點(diǎn)E上升了(  )米.
A、0.6B、0.8
C、1D、1.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16x3
、-
2
3
、-
0.5
、
a
x
中,最簡二次根式的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知PA、PB為⊙O的切線,切點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,∠P=60°,AB=4
3
,求⊙O的半徑.

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