如右圖所示為我市某農(nóng)村一古老的搗碎器，已知支撐柱AB的高為0.3米，踏板DE長為1.6米，支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6米，現(xiàn)在踏腳著地，則搗頭點(diǎn)E上升了（　�。┟祝�
A、0.6B、0.8
C、1D、1.2
考點(diǎn)：相似三角形的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意將其轉(zhuǎn)化為如圖所示的幾何模型，易得△DAB∽△DEF，即可得出對應(yīng)邊成比例解答即可．
解答：解：如圖：
∵AB∥EF，
∴△DAB∽△DEF，
∴AD：DE=AB：EF，
∴0.6：1.6=0.3：EF，
∴EF=0.8米．
∴搗頭點(diǎn)E上升了0.8米．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查的是相似三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用，解答此題時(shí)只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，通過解方程求出搗頭點(diǎn)E上升的高度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“對等角相等”是隨機(jī)事件
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的有（　�。�
①圓錐和圓柱的底面都是圓  ②棱錐底面邊數(shù)與側(cè)棱數(shù)相等
③棱柱的上下底面是形狀、大小相同的多邊形  ④正方體是四棱柱，四棱柱是正方體．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題，其中真命題有（　�。�
①1的平方根是1；     
②有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等；
③連接任意四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形是平行四邊形．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列判斷正確的是（　�。�
A、所有等腰三角形都相似
B、所有直角三角形都相似
C、所有菱形都相似
D、所有等邊三角形都相似

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車勻速前進(jìn)，從它進(jìn)入300米長的隧道到完全通過共需20秒鐘，又知隧道頂部一束固定的燈光垂直照射列車10秒鐘，求這列火車的長度．在這個(gè)問題中，下列說法正確的是（　�。�
A、火車走300米路程用時(shí)20秒
B、火車10秒鐘走的路程等于隧道長與車身長的差
C、火車20秒鐘走的路程等于車身長和隧道長的和
D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2+6x+9=0的根的情況（　�。�
A、有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根
C、有一個(gè)實(shí)數(shù)根
D、無實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：3x（x+5）=5（x+5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x+y=4，xy=2，求2x3y+4x2y2+2xy3的值．

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同步練習(xí)冊答案