下列式子
2
3
a+b，S=
1
2
ab，5，m，8+y，m+3=2，
2
3
≥
5
7
中，代數(shù)式有（　�。�
A、6個B、5個C、4個D、3個
考點：代數(shù)式
專題：
分析：利用代數(shù)式的定義分別分析進而得出答案．
解答：解：
2
3
a+b，S=
1
2
ab，5，m，8+y，m+3=2，
2
3
≥
5
7
中，
代數(shù)式有：
2
3
a+b，5，m，8+y，共有4個．
故選：C．
點評：此題主要考查了代數(shù)式的定義，正確把握定義是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與x軸、y軸分別交于A、B 兩點，且與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象在第一象限交于點C，CD垂直于x軸，垂足為D．若OA=OB=OD=4．
（1）分別寫出點A、B、D的坐標；
（2）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是王鵬飛用火柴搭的1條、2條、3條“金魚”，則搭100條“金魚”需要火柴
 
根．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知如圖1，∠ABC，∠ACB的平分線交于I，根據(jù)下列條件分別求出∠BIC的度數(shù)；你能發(fā)現(xiàn)∠BIC與∠A的關系嗎？并說明理由．

（1）變式一：如圖2，點P是△ABC的中外兩角∠DBC與∠ECB平分線的交點，試探索∠BPC與∠A的數(shù)量關系，并說明理由．
（2）變式二：如圖3，已知在△ABC中，BD平分∠ABC，CD平分△ABC的外角∠ACE，BD、CD相交于D，試探索∠A與∠D的數(shù)量關系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知∠AOB=50°，∠BOD=3∠AOB，OC平分∠AOB，OM平分∠AOD，求∠MOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若關于x的方程
x
x-3
-2=
m
x-3
的解為非負數(shù)，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一只螞蟻從數(shù)軸上表示-2的點先向右爬3個單位長度，再向左爬6個單位長度，則此時螞蟻所在的位置表示的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=2，AD=1，點P是邊AB 上的一個動點，把△APD沿PD向矩形內(nèi)折疊成△EPD，過E點作EF⊥BC于F，作EG⊥CD于G，如果四邊形EFCG與矩形ABCD相似，則AP=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值：
（1）先化簡再求代數(shù)式的值：5a2-[a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）]，其中2a+1=0；
（2）已知A=a2+b2-c2，B=4a2+2b2+3c2，并且A+B+C=0，求多項式C．

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