某商店準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電,每個(gè)小家電的進(jìn)價(jià)為40元,經(jīng)市場預(yù)測,每個(gè)小家電的銷售定價(jià)為50元,可售出400個(gè);定價(jià)每增加1元,銷售量將減少10個(gè).設(shè)每個(gè)小家電定價(jià)增加x元.

(1)寫出售出一個(gè)小家電可獲得的利潤是多少元?(用含x的代數(shù)式表示);

(2)商店若準(zhǔn)備獲得利潤6000元,并且使進(jìn)貨量較少,則每個(gè)小家電的定價(jià)為多少元?


:由題意得:(1)50+x-40=x+10(元)………4分

(2)設(shè)每個(gè)定價(jià)增加x元.

列出方程為:(x+10)(400-10x)=6000     ………7分

解得:x1=10   x2=20

要使進(jìn)貨量較少,則每個(gè)定價(jià)為70元,應(yīng)進(jìn)貨200個(gè).………10分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是( 。

A.一周角的度數(shù)等于兩個(gè)直角的度數(shù)

B.頂點(diǎn)在圓上的角叫做圓心角

C.各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形

D.有公共頂點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知關(guān)于x的一元二次方程x2xm =0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

   (2)若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1x2,且2x1·x2m2-3,求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在網(wǎng)格中格點(diǎn)上,求sinA=_      

        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


               

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


【發(fā)現(xiàn)】

如圖∠ACB=∠ADB=90°,那么點(diǎn)D在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上(如圖①)

【思考】

如圖②,如果∠ACB=∠ADB=a(a≠90°)(點(diǎn)C,D在AB的同側(cè)),那么點(diǎn)D還在經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的圓上嗎?

    

小明嘗試用反證法:如圖③,過A、B、C三點(diǎn)作圓,圓心為O,假設(shè)點(diǎn)D在圓O外,設(shè)AD交圓O于點(diǎn)E,連接BE,則∠AEB=∠ACB,又由∠AEB是△BDE的一個(gè)外角,得∠AEB>∠ADB,因此∠ACB>∠ADB,就與條件∠ACB=∠ADB相矛盾,所以點(diǎn)D不在圓O外。

點(diǎn)D可能在⊙O內(nèi)嗎?,請(qǐng)你補(bǔ)全小明的解題過程(畫出示意圖)并給出你的結(jié)論。

【應(yīng)用】

利用【發(fā)現(xiàn)】和【思考】中的結(jié)論解決問題:

(1)如圖④,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E為BC上的任一點(diǎn),AE⊥EF,EF交∠BCD的外角平分線于點(diǎn)F.求證:EA=EF.

(2)如圖⑤,正方形ABCD的中心為O,面積為1989cm2.P為正方形內(nèi)一點(diǎn),且∠OPB=45°,PA:PB=5:14.求OP長度

   

    圖④                        圖⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,是一個(gè)圓錐形紙杯的側(cè)面展開圖,已知圓錐底面半徑為,母線長為,那么紙杯的側(cè)面積為

  A.           B.        C.       D.

 
 


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2015年9月,某市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.


第23題圖

根據(jù)上述信息,解答下列問題:

(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是 ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角等于 度;

(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;

(3)被抽取的學(xué)生還要在只有五條跑道的田徑場上進(jìn)行一次50米跑測試,每5人一組進(jìn)行.在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率.


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


右圖表示一個(gè)由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個(gè)數(shù),那么該幾何體的主視圖為

 
 


A.             B.               C.             D.       第7題圖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案