【題目】
(1)如圖1所示,平行四邊形紙片ABCD中,AD=5,SABCD=15,過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D是形.
(2)如圖2所示,在(1)中的四邊形紙片AEE′D中,在EE′上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE′F′的位置,拼成四邊形AFF′D.
①求證:四邊形AFF′D是菱形;
②求四邊形AFF′D兩條對角線的長.
【答案】
(1)矩
(2)
①證明:∵紙片ABCD中,AD=5,SABCD=15,
過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,
∴AE=3.
如圖2:
∵△AEF,將它平移至△DE′F′,
∴AF//DF′,AF=DF′,
∴四邊形AFF′D是平行四邊形.
在Rt△AEF中,由勾股定理,得
AF= = =5,
∴AF=AD=5,
∴四邊形AFF′D是菱形;
②連接AF′,DF,如圖3:
在Rt△DE′F中E′F=FF′﹣E′F′=5﹣4=1,DE′=3,
∴DF= = = ,
在Rt△AEF′中EF′=EF+FF′=4+5=9,AE=3,
∴AF′= = =3 .
【解析】解:(1)紙片ABCD中,AD=5,SABCD=15,
過點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′的位置,拼成四邊形AEE′D,
則四邊形AEE′D的形狀為矩形,
所以答案是:矩;
【考點(diǎn)精析】利用平行四邊形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分;菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個袋子中裝有3個紅球和2個黃球,這些球的形狀、大。|(zhì)地完全相同,在看不到球的條件下,隨機(jī)從袋子里同時摸出2個球,其中2個球的顏色相同的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
小明遇到一個問題:AD是△ABC的中線, 點(diǎn)M為BC邊上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)M作一直線,使其等分△ABC的面積.
他的做法是:如圖1,連結(jié)AM,過點(diǎn)D作DN//AM交AC于點(diǎn)N,作直線MN,直線MN即為所求直線.
請你參考小明的做法,解決下列問題:
(1)如圖2, AE等分四邊形ABCD的面積,M為CD邊上一點(diǎn),過M作一直線MN,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖2中畫出直線MN,并保留作圖痕跡);
(2)如圖3,求作過點(diǎn)A的直線AE,使其等分四邊形ABCD的面積(要求:在圖3中畫出直線AE,并保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知代數(shù)式A=x2+3xy+x-,B=2x2-xy+4y-1
(1)當(dāng)x=y=-2時,求2A-B的值;
(2)若2A-B的值與y的取值無關(guān),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,將收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題.
學(xué)生上學(xué)方式扇形統(tǒng)計(jì)圖
學(xué)生上學(xué)方式條形統(tǒng)計(jì)圖
(1)m等于百分之多少,這次共抽取幾名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)在這次抽樣調(diào)查中,采用哪種上學(xué)方式的人數(shù)最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∠BOE=90°,F(xiàn)O平分∠BOD,∠BOC:∠AOC=1:3.
(1)求∠DOE、∠COF的度數(shù).
(2)若射線OF、OE同時繞O點(diǎn)分別以2°/s、4°/s的速度,順時針勻速旋轉(zhuǎn),當(dāng)射線OE、OF的夾角為90°時,兩射線同時停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t,試求t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)騎自行車去郊外春游,騎行1小時后,自行車出現(xiàn)故障,維修好后繼續(xù)騎行,下圖表示他離家的距離y(千米)與所用的時間x(時)之間關(guān)系的圖象.
(1)根據(jù)圖象回答:小明到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方用了多長時間?此時離家多遠(yuǎn)?
(2)求小明出發(fā)2.5小時后離家多遠(yuǎn);
(3)求小明出發(fā)多長時間離家12千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點(diǎn)E、F分別在邊CD、AB上.
(1)若DE=BF,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;
(2)若四邊形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(5,1)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示:
(1)點(diǎn)A1、B1分別為點(diǎn)A、B關(guān)于y軸的對稱點(diǎn),請畫出四邊形AA1B1B,并寫出A1、B1的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,畫一條過四邊形AA1B1B的一個頂點(diǎn)的線段,將四邊形AA1B1B分成兩個圖形,并且使分得的圖形中的一個是軸對稱圖形.
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