等腰三角形的一個(gè)角為50°，那么它的一個(gè)底角為
 
．
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì)
專題：
分析：已知給出了一個(gè)內(nèi)角是50°，沒有明確是頂角還是底角，所以要進(jìn)行分類討論，分類后還有用內(nèi)角和定理去驗(yàn)證每種情況是不是都成立．
解答：解：（1）當(dāng)這個(gè)內(nèi)角是50°的角是頂角時(shí)，則它的另外兩個(gè)角的度數(shù)是65°，65°；
（2）當(dāng)這個(gè)內(nèi)角是50°的角是底角時(shí)，則它的另外兩個(gè)角的度數(shù)是80°，50°；
所以這個(gè)等腰三角形的底角的度數(shù)是50°或65°．
故答案是：50°或65°．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì)；若題目中沒有明確頂角或底角的度數(shù)，做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論，這是十分重要的，也是解答問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下面四個(gè)方程：x+y=2，xy=1，x=cos60°，y+2x=5
（1）任意兩個(gè)方程所組成的方程組是二元一次方程組的概率是多少？
（2）請(qǐng)找出一個(gè)解是整數(shù)的二元一次方程組，并直接寫出這個(gè)方程組的解．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（1+
1
a2-1
）÷
a
a-1
，選一個(gè)使原代數(shù)式有意義的數(shù)代入求值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩果園分別產(chǎn)有蘋果10噸和40噸，現(xiàn)全部運(yùn)送到A、B兩地銷售，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研，A、B兩地分別需要蘋果15噸和35噸；已知從甲、乙地到A、B地的運(yùn)價(jià)如右表，由以上信息，解決下列問題：
到A地運(yùn)價(jià) 到B地運(yùn)價(jià)
甲果園 150元∕噸 120元∕噸
乙果園 100元∕噸 90元∕噸
（1）若從乙果園運(yùn)到A地的蘋果為x噸，則從甲果園運(yùn)到B地的蘋果為
 
噸；從甲果園將蘋果運(yùn)往A地的運(yùn)輸費(fèi)用為
 
元（用含x的代數(shù)式表示）；
（2）若運(yùn)往A地的運(yùn)輸費(fèi)用比運(yùn)往B地的運(yùn)輸費(fèi)用少1150元，用你所學(xué)的知識(shí)來說明是怎樣安排運(yùn)輸方案的．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)點(diǎn)所在位置填表（圖）
點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào)
第一象限
 
 
第二象限
 
 
第三象限
 
 
第四象限
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列各組中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng)：
（1）
2
3
a2b和-
5
7
a2b
 
；        
（2）2m2np和-pm2n
 
；      
（3）0和-1
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB=30°，則∠COD=
 
°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一副三角板如圖放置，若∠1=90°，則∠2的度數(shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知α為一銳角，化簡(jiǎn)：
(sinα-1)2
+sinα=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案