【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB4cm,點M為邊BC的中點,點N為邊AB上的任意一點(不與點AB重合).若點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊△ABC的邊上,則BN的長為_____cm

【答案】12

【解析】

如圖1,當(dāng)點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊AB上時,于是得到MNABBNBN′,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到=ACBC,∠ABC60°,根據(jù)線段中點的定義得到BNBM1,如圖2,當(dāng)點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊A,C上時,則MNBB′,四邊形BMBN是菱形,根據(jù)線段中點的定義即可得到結(jié)論.

解:如圖1,當(dāng)點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊AB上時,

MNAB,BNBN′,

∵△ABC是等邊三角形,

ABACBC,∠ABC60°,

∵點M為邊BC的中點,

BMBCAB2,

BNBM1,

如圖2,當(dāng)點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊三角形ABC的邊AC上時,

MNBB′,四邊形BMBN是菱形,

∵∠ABC60°,點M為邊BC的中點,

BNBMBCAB2

故答案為:12

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圈O的直徑,率徑OCAB,OB=4,DOB的中點,點EBC上一動點,連結(jié)AE,DE

1)當(dāng)點EBC的中點時,求ADE的面積

2)若tanAED=,求AE的長,

3)點F是半徑OC上一動點,設(shè)點E到直線OC的距離為m.

①當(dāng)DEF是等腰直角三角形時,求m的值.

②延長DF交半圓弧于點G,若AG=EG,AGDE,直接寫出DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC的邊OAx軸正半軸上,BCx軸,∠OAB90°,點C32),連接OC.以OC為對稱軸將OA翻折到OA′,反比例函數(shù)y的圖象恰好經(jīng)過點A′、B,則k的值是( 。

A. 9B. C. D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy. 已知拋物線的對稱軸是直線x=1.

1)用含a的式子表示b,并求拋物線的頂點坐標(biāo);

2)已知點,,若拋物線與線段AB沒有公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍;

3)若拋物線與x軸的一個交點為C3,0),且當(dāng)時,y的取值范圍是,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出滿足條件的m,n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綿陽中學(xué)為了進一步改善辦學(xué)條件,決定計劃拆除一部分舊校舍,建造新校舍.拆除舊校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,計劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共9 000平方米,在實施中為擴大綠化面積,新建校舍只完成了計劃的90%而拆除舊校舍則超過了計劃的10%,結(jié)果恰好完成了原計劃的拆、建總面積.

(1)求原計劃拆、建面積各是多少平方米?

(2)若綠化1平方米需要200元,那么把在實際的拆、建工程中節(jié)余的資金全部用來綠化,可綠化多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給定關(guān)于x的二次函數(shù)ykx24kx+3k0),

1)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸只有一個公共點時,求k的值;

2)當(dāng)該二次函數(shù)與x軸有2個公共點時,設(shè)這兩個公共點為A、B,已知AB2,求k的值;

3)由于k的變化,該二次函數(shù)的圖象性質(zhì)也隨之變化,但也有不會變化的性質(zhì),某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在探究時得出以下結(jié)論:

y軸的交點不變;對稱軸不變;一定經(jīng)過兩個定點;

請判斷以上結(jié)論是否正確,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線交于,兩點,交于點.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)若點上的一點,且以頂點的三角形與似,求點坐標(biāo);

(3)如圖2,瑋拋物線相交于點,直線方拋物線上的動點,過點且與平行的直線與,分別交于點,試探究當(dāng)點運動到何處時,四邊形面積最大,求點坐標(biāo)及最大面積;

(4)若點拋物線的頂點,點該拋物線上的一點,在,上分別找點,使四邊形周長最小,求出點,坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)九年級男生共250人,現(xiàn)隨機抽取了部分九年級男生進行引體向上測試,相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖如下.設(shè)學(xué)生引體向上測試成績?yōu)?/span>x(單位:個).學(xué)校規(guī)定:當(dāng)0≤x2時成績等級為不及格,當(dāng)2≤x4時成績等級為及格,當(dāng)4≤x6時成績等級為良好,當(dāng)x≥6時成績等級為優(yōu)秀.樣本中引體向上成績優(yōu)秀的人數(shù)占30%,成績?yōu)?/span>1個和2個的人數(shù)相同.

1)補全統(tǒng)計圖;

2)估計全校九年級男生引體向上測試不及格的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:經(jīng)過三角形一邊中點,且平分三角形周長的直線叫做這個三角形在該邊上的中分線,其中落在三角形內(nèi)部的部分叫做中分線段.

1)如圖,△ABC中,ACAB,DE是△ABCBC邊上的中分線段,FAC中點,過點BDE的垂線交AC于點G,垂足為H,設(shè)ACb,ABc

求證:DFEF;

b6,c4,求CG的長度;

2)若題(1)中,SBDHSEGH,求的值.

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