【題目】(1)如圖①,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,求∠D的度數(shù).

(2)如圖②,將(1)中的條件改為,其它條件不變,請直接寫出的數(shù)量關(guān)系.

【答案】(1)(2).

【解析】

(1)由三角形外角的性質(zhì),可得∠C=CBE-CAB,∠D=2-1,又由∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠1=CAB,∠2=CBE,繼而可求得答案;

(2)根據(jù)(1)的方法進行推導(dǎo)即可得答案.

(1)∵∠CBE是△ABC的外角,

∴∠CBE=CAB+C,

∴∠C=CBE-CAB,

∵∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,

∴∠1=CAB,∠2=CBE,

∵∠2是△ABD的外角,

∴∠2=1+D,

∴∠D=2-1=(CBE-CAB)=C=×90°=45°;

(2),理由如下:

∵∠CBE是△ABC的外角,

∴∠CBE=CAB+C,

∴∠C=CBE-CAB

∵∠BAC的平分線與外角∠CBE的平分線相交于點D,

∴∠1=CAB,∠2=CBE

∵∠2是△ABD的外角,

∴∠2=1+D,

∴∠D=2-1=(CBE-CAB)=C=α.

練習(xí)冊系列答案
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1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,請說明理由;

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(1)某校九年級(1)班課外活動小組承接了這個園藝造型搭配方案的設(shè)計,問符合題意的搭配方案有幾種?請你幫助設(shè)計出來.

(2)若搭配一個A種造型的成本是800元,搭配一個B種造型的成本是960元,試說明(1)中哪種方案成本最低?最低成本是多少元?

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【題目】如圖1,矩形ABCD,E為邊AB上的點,將BCE沿CE折疊,點B恰好落在AC上點B′處.

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據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了   名同學(xué);

(2)條形統(tǒng)計圖中,m=   ,n=   ;

(3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是   度;

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A.4B.4.5C.5D.6

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