對(duì)x,y定義一種新運(yùn)算T,規(guī)定:(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:.
(1)已知T(1,﹣1)=﹣2,T(4,2)=1.
①求a、b的值;
②若關(guān)于m的方程T(1﹣m,﹣m2)=﹣2有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a、b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?
【考點(diǎn)】一元二次方程的應(yīng)用;分式的混合運(yùn)算;解二元一次方程組.
【專題】新定義.
【分析】(1)①利用題意得出關(guān)于a,b的方程組進(jìn)而求出答案;
②利用已知得出關(guān)于m的等式求出答案;
(2)根據(jù)題意得出:,進(jìn)而得出a,b的關(guān)系.
【解答】解:(1)①由題意得:,
解得:;
②由題意得: =﹣2,
化簡(jiǎn)得:m2+m﹣1=0,
解得:;
(2)由題意得:,
化簡(jiǎn)得:(a﹣2b)(x2﹣y2)=0,
∵該式對(duì)任意實(shí)數(shù)x、y都成立,
∴a﹣2b=0,
∴a=2b.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用以及新定義,根據(jù)題意得出正確等式是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,有一內(nèi)接正方形DEFC,連接AF交DE于G,AC=15,BC=10,求EG的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一元二次方程的一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是
A. 1,5 B. 1,-6 C. 5,-6 D. 5,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
老師對(duì)甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出兩人五次測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分均為90分,方差分別是..則成績(jī)比較穩(wěn)定的是(填“甲”、“乙”中的一個(gè)).
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