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(1)數學公式×數學公式數學公式;  
(2)數學公式

解:(1)原式=-+2
=4-+2
=4+;

(2)原式=25-10-2+4-3
=10+4
分析:(1)先根據根式的乘除法則計算乘除,再合并同類二次根式即可;
(2)先分別根據平方差公式和完全平方公式進行計算,再合并即可.
點評:本題考查了二次根式的混合運算和公式的運用,注意:÷=×=,(a+b)(a-b)=a2-b2,(a-b)2=a2-2ab+b2
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知直線y=-x+7與反比例函數y=數學公式(k>0,x>0)交于A、B兩點,與坐標軸交于C、D兩點,若S△BOC=數學公式,且∠AOD=∠BOC.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求證:OA=OB;
(3)y=數學公式(k>0,x>0)的圖象上是否存在點P,使S△AOP=S△BOP,若存在,求P點的坐標,若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高,與∠A相等的角是________,理由是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

某批發(fā)商6月1日以70元/千克的成本價購入了某海產品1 000千克,據市場預測,該產品的銷售價y(元/千克)與時間x(天)之間函數關系的圖象如圖中的折線段ABC所示.
(注:x=0表示6月1日)
(1)求y與x之間的函數關系式;
(2)若平均每天海產品將損耗15千克,此外,批發(fā)商每天保存海產品的費用為300元,且該批發(fā)商有能力隨時將這批海產品一次性賣出.問:何時出售,批發(fā)商所獲利潤w最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

用計算器求:cot35°=________(精確到0.001).

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

數學公式=________

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中有一個矩形OABC,點A在x軸上,點C在y軸上,點B的坐標為(4,3).在正方形的內部,任取一點D,連接OD,AD,得到∠ADO,小剛認為∠ADO最有可能是鈍角,而小青認為∠ADO是銳角的可能性更大,你認為他們倆誰的說法正確?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如果僅有一根較長的繩子,你怎樣檢查你家的門框是不是矩形?寫出你的具體做法:________

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

數學公式

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