【題目】解答下列問題：

（1）計(jì)算：6÷(－＋)．

方方同學(xué)的計(jì)算過程如下：原式＝6÷(－)＋6÷＝－12＋18＝6．

請(qǐng)你判斷方方同學(xué)的計(jì)算過程是否正確，若不正確，請(qǐng)你寫出正確的計(jì)算過程．

（2）請(qǐng)你參考黑板中老師的講解，用運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算（請(qǐng)寫出具體的解題過程）：

①999×（-15）；②999×+333×（-）-999×.

【答案】（1）方方同學(xué)的計(jì)算過程不正確，正確解法：﹣36；（2）①﹣14985，②99900

【解析】（1）方方同學(xué)的計(jì)算過程不正確，根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，求出算式的值是多少即可；（2）應(yīng)用乘法分配律，求出每個(gè)算式的值各是多少即可．

解：（1）方方同學(xué)的計(jì)算過程不正確，正確解法：

原式=6÷（﹣）

=6×（﹣6）

=﹣36

（2）①原式=（1000﹣1）×（﹣15）

=1000×（﹣15）﹣（﹣15）

=﹣15000+15

=﹣14985

②原式=999×[118+（）﹣18]

=999×100

=99900

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】七中育才學(xué)校為調(diào)查本校學(xué)生周末平均每天學(xué)習(xí)所用時(shí)間的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué)，下圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分，請(qǐng)根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）在這次調(diào)查的數(shù)據(jù)中，學(xué)習(xí)所用時(shí)間的眾數(shù)是　 　，中位數(shù)是　 　，平均數(shù)是　 　；

（3）若該校共有1000名學(xué)生，根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)內(nèi)（含3小時(shí)）的同學(xué)共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象，下列各式中：①a＞0，②b＞0，③c=0，④c=1，⑤a+b+c=0．正確的只有（ ）

A.①④
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，列方程

（1）某數(shù)與8的和的2倍比它自己大11，求這個(gè)數(shù)．

（2）某老師準(zhǔn)備在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，到文具店買了20本練習(xí)簿和30支鉛筆，共花了16元，現(xiàn)在知道練習(xí)簿比鉛筆貴3角．求練習(xí)簿和鉛筆單價(jià)？

（3）某產(chǎn)品的成本價(jià)為25元，現(xiàn)在按標(biāo)價(jià)的8折銷售，還可以有10元的利潤(rùn)，求此產(chǎn)品的標(biāo)價(jià)？

（4）某文件需要打印，小李獨(dú)立做需要6小時(shí)完成，小王獨(dú)立做需要9小時(shí)完成．現(xiàn)在他們倆共同做了3小時(shí)，剩下的工作由小王獨(dú)自做完．問小王還要用多少小時(shí)把剩下的工作做完？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，若AF=6，則四邊形AEDF的周長(zhǎng)是（　 �。�

A. 24 B. 28 C. 32 D. 36

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直角坐標(biāo)系中的網(wǎng)格由單位正方形構(gòu)成.△ABC中，A點(diǎn)坐標(biāo)為（2，3）、B（-2，0）、C（0，-1）.

（1）AB的長(zhǎng)為_____，∠ACB的度數(shù)為______；

（2）若以A、B、C及點(diǎn)D為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，請(qǐng)寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)___________，并在圖中畫出平行四邊形.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，AB=2，∠C=60°，我們把菱形ABCD的對(duì)稱中心O稱作菱形的中心．菱形ABCD在直線l上向右作無滑動(dòng)的翻滾，每繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)60°叫一次操作，則經(jīng)過1次這樣的操作菱形中心O所經(jīng)過的路徑長(zhǎng)為；經(jīng)過3n（n為正整數(shù)）次這樣的操作菱形中心O所經(jīng)過的路徑總長(zhǎng)為 ． （結(jié)果都保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情趣和愛好，某校開展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為了解學(xué)生各類活動(dòng)的參加情況，該校對(duì)七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，完成以下問題：

該校參加藝術(shù)類的社團(tuán)學(xué)生中，女生人數(shù)是男生人數(shù)的倍，現(xiàn)該校共有學(xué)生名，請(qǐng)估算該校參加藝術(shù)類社團(tuán)中女生有________人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表給出了某班6名同學(xué)的身高情況(單位：cm).

學(xué)生

A

B

C

D

E

F

身高(單位：cm)

165

____

166

____

____

172

身高與班級(jí)平

均身高的差值)

－1

＋2

____

－3

＋4

____

(1)完成表中空的部分；

(2)他們6人中最高身高比最矮身高高多少？

(3)如果身高達(dá)到或超過平均身高時(shí)叫達(dá)標(biāo)身高，那么這6名同學(xué)身高的達(dá)標(biāo)率是多少？

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