【題目】用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋海?/span>x+1）2﹣3（x+1）＝0．

【答案】x＝﹣1或x＝2．

【解析】

因式分解法求解可得．

解：∵（x+1）[（x+1）﹣3]＝0，即（x+1）（x﹣2）＝0，

∴x+1＝0或x﹣2＝0，

解得：x＝﹣1或x＝2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知ax＝3，ay＝27，則ax＋y的值為(　　)

A. 9 B. 27

C. 81 D. 30

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點（-3，2）關于y軸的對稱點的坐標是.

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【題目】如圖4所示的是橋梁的兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀．按照圖中建立的直角坐標系，右面的一條拋物線的解析式為y=x2－4x+5表示，而且左右兩條拋物線關于y軸對稱，則左面鋼纜的表達式為_________________________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】將點A（﹣2，﹣3）向右平移3個單位長度得到點B，則點B所處的象限是（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：
小聰遇到這樣一個有關角平分線的問題：如圖1，在△ABC中，∠A=2∠B，CD平分∠ACB，AD=2.2，AC=3.6

求BC的長．
小聰思考：因為CD平分∠ACB，所以可在BC邊上取點E，使EC=AC，連接DE．這樣很容易得到△DEC≌△DAC，經(jīng)過推理能使問題得到解決（如圖2）．
請回答：
（1）△BDE是三角形．
（2）BC的長為 ．
參考小聰思考問題的方法，解決問題：
如圖3，已知△ABC中，AB=AC，∠A=20°，BD平分∠ABC，BD=2.3，BC=2．求AD的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若m·23＝26，則m等于

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD繞點C旋轉得到矩形FECG，點E在AD上，延長ED交FG于點H．

（1）求證：△EDC≌△HFE；

（2）連接BE、CH．

①四邊形BEHC是怎樣的特殊四邊形？證明你的結論．

②當AB與BC的比值為 時，四邊形BEHC為菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校計劃修建一座既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的花壇，從學生中征集到的設計方案有正三角形、正五邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案，你認為符合條件的是

A.正三角形 B.正五邊形 C.等腰梯形 D.菱形

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