小明和小剛用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,則可以配成紫色,此時(shí)小剛贏,否則小明贏.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):游戲公平性,列表法與樹狀圖法
專題:
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機(jī)會(huì),本題中分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色的概率與出現(xiàn)不同情況的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.
解答:解:列樹狀圖如下:

共9中等可能的結(jié)果,為紅藍(lán)或藍(lán)紅的共有2中,
故能配成紫色的概率為
2
9
,配不成紫色的概率為
7
9
,
2
9
7
9

∴不公平.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)參與者取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A(-2,b)是函數(shù)y=
-4k
x
的圖象上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,△AOB的面積為2,若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A且與x軸交與點(diǎn)M,則AO:AM=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D,
(1)用尺規(guī)在AB邊上作點(diǎn)O,并以點(diǎn)O為圓心作⊙O,使它過(guò)A,D兩點(diǎn)(不寫作法,保留作圖痕跡),并判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系(不需要說(shuō)明理由).
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,AB=6,BD=2
3
.求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段ab(a>b).
(1)用圓規(guī)和直尺畫線段AB,使它等于a+b;
(2)用圓規(guī)和直尺畫線段CD,使它等于a-b.
(3)用圓規(guī)和直尺畫線段EF,使它等于2b-a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是長(zhǎng)方形(長(zhǎng)方形對(duì)邊相等且平行,四個(gè)角為直角),
(1)用直尺和圓規(guī)在邊CD上找一個(gè)點(diǎn)P,使△ADP沿著直線AP翻折后D點(diǎn)正好落在BC邊上的Q點(diǎn)(不寫作法,保留作圖痕跡).連結(jié)AP,AQ,PQ
(2)在(1)中作的新圖形中,已知AB=5,AD=13,求CP的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)M為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),△PQM為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出BM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,c=
6
,解這個(gè)直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)A、B、C、D均在半徑為3的已知圓上,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠C=60°.
(1)求四邊形ABCD的周長(zhǎng).
(2)求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上,若點(diǎn)P表示-4,則距P點(diǎn)16個(gè)單位長(zhǎng)的點(diǎn)表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一組數(shù),-
1
3
,
2
15
,-
3
35
,
4
63
,-
5
99
,…
.請(qǐng)觀察這組數(shù)的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定第6個(gè)數(shù)是
 
,第n個(gè)數(shù)是
 

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