如圖,已知線段ab(a>b).
(1)用圓規(guī)和直尺畫線段AB,使它等于a+b;
(2)用圓規(guī)和直尺畫線段CD,使它等于a-b.
(3)用圓規(guī)和直尺畫線段EF,使它等于2b-a.
考點:作圖—復(fù)雜作圖
專題:
分析:(1)利用直尺和圓規(guī)即可作出;
(2)利用直尺和圓規(guī)即可作出;
(3)利用直尺和圓規(guī)即可作出.
解答:解:(1)如圖所示:

線段AB就是所求的線段;
(2)如圖所示:

線段CD就是所求的線段;
(3)如圖所示:

線段EF就是所求的線段.
點評:本題考查了基本作圖,作一條線段等于已知線段是基本作圖,本題是一個基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE∥BC,
AD
BD
=
1
2
,DE=4cm,則BC的長為( 。
A、8cmB、12cm
C、11cmD、10cm

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在數(shù)軸上與原點的距離等于4的點表示的數(shù)是(  )
A、4B、-4
C、4或-4D、無法確定

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如圖,將△ABC的高AD三等分,過每個分點作底邊的平行線,把△ABC的面積分成三部分S1,S2,S3,則S1:S2:S3=( 。
A、1:2:3
B、1:4:9
C、1:3:5
D、1:9:25

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如圖,拋物線y=a(x-1)2+4與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,拋物線的頂點為D,連接BD、BC,已知點A的坐標為(-1,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求△BCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
+
3
)(
2
-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小剛用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤做配紫色游戲,游戲規(guī)則是:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個轉(zhuǎn)出了藍色,則可以配成紫色,此時小剛贏,否則小明贏.這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O的直徑AB=12,E、F為AB的三等分點,M、N為弧AB上兩點,∠MEB=∠NFB=60°,則EM+FN=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實際長度為1000米,圖上距離為2厘米的地圖,其比例尺為
 

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