某生物實(shí)驗(yàn)室需培育一群有益菌.現(xiàn)有60個(gè)活體樣本,經(jīng)過兩輪培植后,總和達(dá)24000個(gè),其中每個(gè)有益菌每一次可分裂出若干個(gè)相同數(shù)目的有益菌.每輪分裂中平均每個(gè)有益菌可分裂出 個(gè)有益菌?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,且AD是圓O的直徑,DC與AB的延長(zhǎng)線相交于E點(diǎn),OC∥AB.
(1)求證:AD=AE;
(2)若OC=AB=4,求△BCE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
勻速地向如圖的容器內(nèi)注水,最后把容器注滿,在注水過程中,水面的高度h隨時(shí)間t的變化而變化,變化規(guī)律為一折線,下列圖象(草圖)正確的是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
四邊形ABCD為矩形,G是BC上的任意一點(diǎn),DE⊥AG于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若AB=BC,BF∥DE,且交AG于點(diǎn)F,求證:AF﹣BF=EF;
(2)如圖2,在(1)條件下,AG=BG,求
;
(3)如圖3,連EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,則CE= _________ (直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小穎家離學(xué)校1200米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她去學(xué)校共用了16分鐘.假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時(shí),下坡路的平均速度是5千米/時(shí).若設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘,根據(jù)題意可列方程組為
( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公園的門票價(jià)格如表所示:
購票人數(shù) | 1~50人 | 51~100人 | 100人以上 |
票價(jià) | 10元/人 | 8元/人 | 5元/人 |
某校七年級(jí)甲、乙兩班共100多人去該公園舉行聯(lián)歡活動(dòng),其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班為單位分別買票,兩個(gè)班一共應(yīng)付920元;如果兩個(gè)班聯(lián)合起來作為一團(tuán)體購票,一共只要付515元.問:甲、乙兩班分別有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
品進(jìn)價(jià)為a元,商店將價(jià)格提高30%作零售價(jià)銷售,在銷售旺季過后,商店又以8折(即售價(jià)的80%)的價(jià)格開展促銷活動(dòng).這時(shí)一件商品的售價(jià)為( )
(A)元 (B)
元 (C)
元 (D)
元
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