在⊙O上作一條弦AB，再作一條與弦AB垂直的直徑CD，CD與AB交于點(diǎn)E，則下列結(jié)論中不一定正確是（ ）

A．AE＝BE B．＝ C．CE＝EO D．＝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)5.1.2～5.1.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知直線AB和AB外一點(diǎn)O，則點(diǎn)O到直線AB的距離是（　�。�

A．線段OC的長(zhǎng)度

B．線段OD的長(zhǎng)度

C．線段OE的長(zhǎng)度

D．線段OF的長(zhǎng)度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市北侖區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我市某中學(xué)舉辦了一次以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽，最后確定7名同學(xué)參加決賽，他們的決賽成績(jī)各不相同，其中李華已經(jīng)知道自己的成績(jī)，但能否進(jìn)前四名，他還必須清楚這七名同學(xué)成績(jī)的（ ）

A．眾數(shù) B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0,2）和點(diǎn)B（2，－2）：（1）求出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式為 ；（2）當(dāng)－2＜y＜4時(shí)，x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年1月1日起，杭州市城區(qū)實(shí)行全新的階梯水價(jià)，之前為了解某社區(qū)居民的用水情況，隨機(jī)對(duì)該社區(qū)20戶居民進(jìn)行了調(diào)查，下表是這20戶居民2014年8月份用水量的調(diào)查結(jié)果：

居民（戶）

1

2

8

6

2

1

月用水量（噸）

4

5

8

12

15

20

那么關(guān)于這次用水量的調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．平均數(shù)是10（噸） B．眾數(shù)是8（噸）

C．中位數(shù)是10（噸） D．樣本容量是20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）一次函數(shù)（為常數(shù)，且）．

（1）若點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象上,求的值；

（2）當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值2,請(qǐng)求出的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市濱江區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)，x，, 3，4，2的中位數(shù)為2，則x= ，其眾數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市中考適應(yīng)性檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上，

tan∠BPD＝．延長(zhǎng)BD交軸于點(diǎn)C，過(guò)點(diǎn)D作DA⊥軸，垂足為A，PD與軸交于點(diǎn)E，OA=8，OB=6．

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y =（k＞0）的圖象上，求反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省階段S校九年級(jí)聯(lián)考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列左圖是由5個(gè)相同大小的正方體搭成的幾何體，則它的俯視圖是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案