如圖,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,將△ABC折疊,使A點與BC的中點D重合,折痕為PQ,則線段BQ的長度為( )
A. B. C.4 D.5
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣八年級下期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,3),△OAB沿x軸向右平移后得到△O′A′B′,點A的對應(yīng)點在直線y=x上一點,則點B與其對應(yīng)點B′間的距離為( )
A. B.3 C.4 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽合肥包河區(qū)八年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了推動校園足球發(fā)展,某市教體局準(zhǔn)備向全市中小學(xué)免費贈送一批足球,這批足球的生產(chǎn)任務(wù)由甲、乙兩家足球制造企業(yè)平均承擔(dān),甲企業(yè)庫存0.2萬個,乙企業(yè)庫存0.4萬個,兩企業(yè)同時開始生產(chǎn),且每天生產(chǎn)速度不變,甲、乙兩家企業(yè)生產(chǎn)的足球數(shù)量y萬個與生產(chǎn)時間x天之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則每家企業(yè)供應(yīng)的足球數(shù)量a等于 萬個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點A,BC與⊙O相交于點D,在AC上取一點E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)當(dāng)OE=10時,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,把△ABC繞AB邊上的點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于點E,若AD=BE,則△A′DE的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,AB=AC,過點A作AD∥BC,若∠1=70°,則∠BAC的大小為( )
A.40° B.30° C.70° D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南湘西州瀘溪縣白沙中學(xué)九年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△AOB是等邊三角形,點A的坐標(biāo)是(0,4),點B在第一象限,點P是x軸上的一個動點,連接AP,并把△AOP繞著點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使邊AO與AB重合,得到△ABD.
(1)求直線AB的解析式;
(2)當(dāng)點P運動到點(,0)時,求此時DP的長及點D的坐標(biāo);
(3)是否存在點P,使△OPD的面積等于?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南湘西州瀘溪縣白沙中學(xué)九年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算x2•x3的結(jié)果是( )
A.x5 B.x4 C.x3 D.x2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年天津一中七年級下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知a為的算術(shù)平方根,b3=﹣1,c=,求a4+3c2﹣5b的值.
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