如圖,某數(shù)學興趣小組的同學利用標桿測量旗桿(AB)的高度:將一根5米高的標桿(EF)豎在某一位置,有一名同學站在一處與標桿、旗桿成一條直線,此時他看到標桿頂端與旗桿頂端重合,另外一名同學測得站立的同學離標桿3米,離旗桿30米.如果站立的同學的眼睛距地面(CD)1.6米,求旗桿的高度.
考點:相似三角形的應用
專題:
分析:過點E作CG⊥AH于點H,交CD于點G得出△EGC∽△EHA,進而求出AH的長,進而求出AB的長.
解答:解:過點E作CG⊥AH于點H,交CD于點G.
由題意可得 四邊形EFDG、GDHB都是矩形,AB∥CD∥EF.
∴△AECG∽△EAH.
AH
CG
=
EH
EG

由題意可得
EG=FD=3,GH=BD=30,CG=CD-GD=CD-EF=5-1.6=3.4.
AH
3.4
=
30
3

∴AH=34米.
∴AH=AH+HB=34+1.6=35.6米.
答:旗桿高ED為35.6米.
點評:此題主要考查了相似三角形的應用,根據相似三角形判定得出△ECG∽△EAH是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△CDE中,若∠ACB=∠CED=90°,AB=CD,BC=DE,則下列結論中不正確的是( 。
A、△ABC≌△CDE
B、CE=AC
C、AB⊥CD
D、E為BC中點

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡后再求值:-2x2y-(2xy-x2y)+4xy,其中x=-1,y=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
81
+
3-27
-
1
9
;      
(2)求x的值:64(x-1)3=27.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式組
2x-1
2
4x+1
3
4x-6≥7x-15
,并求出它的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-12014-6÷(-1-3)×|-
1
3
|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在比例尺1:1000000的工程示意圖上,某鐵路的長度約為3.4cm,則它的實際長度約為
 
km.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程:x2-3x-1=0.          
(2)計算:4cos30°sin60°+(-2)-1-(
2009
-2008)
0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

第1個數(shù):
1
2
-(1+
-1
2
);
第2個數(shù):
1
3
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4

第3個數(shù):
1
4
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)(1+
(-1)4
5
)(1+
(-1)5
6
)…
第n個數(shù):
1
n+1
-(1+
-1
2
)(1+
(-1)2
3
)(1+
(-1)3
4
)…(1+
(-1)2n-1
2n

那么,第10個數(shù)與第11個數(shù)的差是
 

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