【題目】若一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍，則這個多邊形的邊數(shù)為

A. 8B. 6C. 5D. 4

【答案】B

【解析】

設(shè)邊數(shù)為x，根據(jù)題意可列出方程進(jìn)行求解.

設(shè)邊數(shù)為x，根據(jù)題意得（x-2）×180°=2×360°

解得x=6

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）如圖，以△ABC中的AB、AC為邊分別向外作正方形ADEB、ACGF，

連接DC、BF。（相關(guān)知識鏈接：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角）

（1）觀察圖形，利用旋轉(zhuǎn)的觀點(diǎn)說明：

△ADC繞著點(diǎn)__ ___逆時針旋轉(zhuǎn)___ __°得到△ABF。

（2）猜想：CD與BF有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系？并證明你的猜想．

（3）若CD與BF相交于點(diǎn)M，求∠AMF的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在今年“全國助殘日”捐款活動中，某班級第一小組7名同學(xué)積極捐出自己的零花錢，奉獻(xiàn)自己的愛心．他們捐款的數(shù)額分別是（單位：元）50，20，50，30，25，50，55，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）．

A. 50元，30元B. 50元，40元

C. 50元，50元D. 55元，50元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解：（y﹣x）（a﹣b﹣c）+（x﹣y）（b﹣a﹣c）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為申辦2013年冬奧會，須改變某城市的交通狀況，在街道拓寬工程中，要伐掉一棵樹AB，在地面上事先劃定以B為圓心，半徑與AB等長的圓形危險區(qū)．現(xiàn)在某工人站在離B點(diǎn)3米遠(yuǎn)的D處，從C點(diǎn)測得樹的頂端A點(diǎn)的仰角為60°，樹的底部B點(diǎn)的俯角為30°．問：距離B點(diǎn)8米元的保護(hù)物是否存在危險？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若|a﹣1|=a﹣1，則a的取值范圍是（ ）

A. a≥1 B. a≤1 C. a＜1 D. a＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將算式（﹣8）﹣（﹣10）+（﹣6）﹣（+4）改寫成省略加號和括號的形式是：_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀理解：已知點(diǎn)P（x0，y0）和直線y=kx+b，則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離，可用公式d=計(jì)算．

例如：求點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離．

解：因?yàn)橹本�y=3x+7，其中k=3，b=7．

所以點(diǎn)P（﹣1，2）到直線y=3x+7的距離為：d====．

根據(jù)以上材料，解答下列問題：

（1）求點(diǎn)P（1，﹣1）到直線y=x﹣1的距離；

（2）已知⊙Q的圓心Q坐標(biāo)為（0，5），半徑r為2，判斷⊙Q與直線y=x+9的位置關(guān)系并說明理由；

（3）已知直線y=﹣2x+4與y=﹣2x﹣6平行，求這兩條直線之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一元二次方程(m－2)x2－4mx＋2m－6＝0有兩個相等的實(shí)數(shù)根，則m等于(　　)

A. －6 B. 1 C. －6或1 D. 6

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同步練習(xí)冊答案