【題目】下列正多邊形中，與正三角形同時使用，能進行密鋪的是（ ）
A.正十二邊形
B.正十邊形
C.正八邊形
D.正五邊形

【答案】A
【解析】解：正三角形的每個內(nèi)角是60°，正十二邊形每個內(nèi)角是180°﹣360°÷12=150°， ∵60°+2×150°=360°，
∴與正三角形同時使用，能進行密鋪的是正十二邊形．故選A．
【考點精析】利用平面圖形的鑲嵌對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分完全覆蓋，叫做平面圖形的鑲嵌．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為2的等邊△ABC中，D為BC的中點，E是AC邊上一點，則BE+DE的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】老師想知道某校學生每天上學路上要花多少時間，于是隨機選取30名同學每天來校的大致時間（單位：分鐘）進行統(tǒng)計，統(tǒng)計表如下：

時間

5

10

15

20

25

30

35

45

人數(shù)

3

3

6

12

2

2

1

1


（1）寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）求這30名同學每天上學的平均時間．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：在平面直角坐標系xOy中，一次函數(shù)y=kx+2的圖象與y軸交于點A，與x軸的正半軸交于點B，OA=2OB．
（1）直接寫出點A、點B的坐標；
（2）在所給平面直角坐標系內(nèi)畫一次函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】等腰三角形的周長為13cm，其中一邊長為5cm，則該等腰三角形的底邊為（　�。�

A. 5cm B. 4cm C. 5cm或3cm D. 8cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】綜合題。
（1）如圖①，△ABC中，點D、E在邊BC上，AE平分∠BAC，AD⊥BC，∠C=40°，∠B=60°，求：①∠CAE的度數(shù)；②∠DAE的度數(shù)．
（2）如圖②，若把（1）中的條件“AD⊥BC”變成“F為AE延長線上一點，且FD⊥BC”，其他條件不變，求出∠DFE的度數(shù)．
（3）在△ABC中，AE平分∠BAC，若F為EA延長線上一點，F(xiàn)D⊥BC，且∠C=α，∠B=β（β＞α），試猜想∠DFE的度數(shù)（用α，β表示），請自己作出對應圖形并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若兩圓的半徑分別是2和3，圓心距是5，則這兩圓的位置關(guān)系是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，現(xiàn)有一張三角形ABC紙片，沿BC邊上的高AE所在的直線翻折，使得點C與BC邊上的點D重合．

（1）填空：△ADC是三角形；
（2）若AB=15，AC=13，BC=14，求BC邊上的高AE的長；
（3）如圖②，若∠DAC=90°，試猜想：BC、BD、AE之間的數(shù)量關(guān)系，并加以證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是正方形，對角線AC，BD相交于點O．
（1）如圖1，點P是正方形ABCD外一點，連接OP，以O(shè)P為一邊，作正方形OPMN，且邊ON與邊BC相交，連接AP，BN．
①依題意補全圖1；
②判斷AP與BN的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系，寫出結(jié)論并加以證明；

（2）點P在AB延長線上，且∠APO=30°，連接OP，以O(shè)P為一邊，作正方形OPMN，且邊ON與BC的延長線恰交于點N，連接CM，若AB=2，求CM的長（不必寫出計算結(jié)果，簡述求CM長的過程）

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