【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為13cm，其中一邊長(zhǎng)為5cm，則該等腰三角形的底邊為（　�。�

A. 5cm B. 4cm C. 5cm或3cm D. 8cm

【答案】C

【解析】當(dāng)5cm是等腰三角形的底邊時(shí)，則其腰長(zhǎng)是(13﹣5)÷2=4，能夠組成三角形；當(dāng)5cm是等腰三角形的腰時(shí)，則其底邊是13﹣5×2=3，能夠組成三角形．所以等腰三角形的底邊為5cm或3cm，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P在第三象限，到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為5，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中，從左到右的變形是因式分解的是（　�。�

A. 3x+3y﹣5=3（x+y）﹣5 B. （x+1）（x﹣1）=x2﹣1

C. 4x2+4x=4x（x+1） D. 6x7=3x22x5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由2x－16＝3x＋5得2x－3x＝5＋16，在此變形中，是在原方程的兩邊同時(shí)加上了__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，BD是△ABC的角平分線，DE∥BC，交AB于點(diǎn)E，∠A=50°，∠BDC=75°．求∠BED的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列正多邊形中，與正三角形同時(shí)使用，能進(jìn)行密鋪的是（ ）
A.正十二邊形
B.正十邊形
C.正八邊形
D.正五邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式x4﹣1的結(jié)果為（ ）
A.（x2﹣1）（x2+1）
B.（x+1）2（x﹣1）2
C.（x﹣1）（x+1）（x2+1）
D.（x﹣1）（x+1）3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組以“學(xué)生到學(xué)校交通工具類型”為主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，調(diào)查的項(xiàng)目有：公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它（每位同學(xué)僅選一項(xiàng)）．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖：

交通方式

頻數(shù)（人數(shù)）

頻率

公共汽車

m

0.25

小車

24

0.20

摩托車

36

n

自行車

18

0.15

其它

12

0.10

請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題：

（1）本次共抽樣調(diào)查個(gè)學(xué)生；
（2）填空：頻數(shù)分布表中的m= ， n=；
（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，請(qǐng)計(jì)算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城，在整個(gè)行駛過程中，汽車離開A城的距離y（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的有（ ）

①甲車的速度為50km/h ②乙車用了3h到達(dá)B城

③甲車出發(fā)4h時(shí)，乙車追上甲車 ④乙車出發(fā)后經(jīng)過1h或3h兩車相距50km．

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案