【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A.a3﹣a2=a
B.（a2）3=a5
C.a4a=a5
D.3x+5y=8xy

【答案】C
【解析】解：A、不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、（a2）3=a6 ， 選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、正確；D、不是同類(lèi)項(xiàng)，不能合并，選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選C．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的合并同類(lèi)項(xiàng)和同底數(shù)冪的乘法，需要了解在合并同類(lèi)項(xiàng)時(shí)，我們把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變；同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，∠B=90°AB∥DF，AB=3cm，BD=8cm，點(diǎn)C是線段BD上一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)E是直線DF上一動(dòng)點(diǎn)，且始終保持AC⊥CE。

（1）試說(shuō)明：∠ACB =∠CED

（2）當(dāng)C為BD的中點(diǎn)時(shí)， ABC與EDC全等嗎？若全等，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不全等，請(qǐng)改變BD的長(zhǎng)（直接寫(xiě)出答案），使它們?nèi)取?/span>

（3）若AC=CE ,試求DE的長(zhǎng)

（4）在線段BD的延長(zhǎng)線上，是否存在點(diǎn)C，使得AC=CE，若存在，請(qǐng)求出DE的長(zhǎng)及△AEC的面積；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二元一次方程5x+（k-1）y = 8的一 個(gè)解是：x=1，y=-3，k的值是_______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)市旅游局統(tǒng)計(jì)，今年“十一”長(zhǎng)假期間，我市旅游市場(chǎng)走勢(shì)良好，假期旅游總收入達(dá)到1.5億元，用科學(xué)記數(shù)法可以表示為（ ）
A.1.5×106
B.1.5×107
C.1.5×108
D.1.5×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在四邊形中ABCD中，AB⊥BC，AD∥BC，∠BCD=120°，BC=2，AD=DC.P為四邊形ABCD邊上的任意一點(diǎn)，當(dāng)∠BPC=30°時(shí)，CP的長(zhǎng)為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近似數(shù)35.04萬(wàn)精確到（　　）

A. 百位B. 百分位C. 萬(wàn)位D. 個(gè)位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊，點(diǎn)C落在點(diǎn)E處，BE交AD于點(diǎn)F，連接AE.

求證：（1）BF＝DF；

（2）AE∥BD；

（3）若AB＝6，AD＝8，求BF的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖1，∠ACG=90°，AC=2，點(diǎn)B為CG邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接AB，將△ACB沿AB邊所在的直線翻折得到△ADB，過(guò)點(diǎn)D作DF⊥CG于點(diǎn)F．

（1）當(dāng)BC= 時(shí)，判斷直線FD與以AB為直徑的⊙O的位置關(guān)系，并加以證明；

（2）如圖2，點(diǎn)B在CG上向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，直線FD與以AB為直徑的⊙O交于D、H兩點(diǎn)，連接AH，當(dāng)∠CAB=∠BAD=∠DAH時(shí)，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.0不能做除數(shù)
B.0沒(méi)有倒數(shù)
C.0除以任何數(shù)都得0
D.0的相反數(shù)是0

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