【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是CD邊的中點(diǎn),且BE⊥AC于點(diǎn)F,連接DF,則下列結(jié)論正確的是_____.
①△ADC∽△CFB;②AD=DF;③;④=
【答案】①②④.
【解析】
易得∠ADC=∠BCD=90°及∠CAD=∠BCF,從而可得△ADC∽△CFB;過(guò)點(diǎn)D作DM∥BE,交AC于N,交AB于M,可得DM垂直平分AF,則可得DF=DA;設(shè)CE=a,AD=b,則CD=2a由△ADC∽△CFB,可得,變形可判定③;根據(jù)E是CD邊的中點(diǎn),可得比例式,再結(jié)合△CEF∽△ABF,可判斷④.
解:∵BE⊥AC,∠ADC=∠BCD=90°
∴∠BCF+∠ACD=∠CAD+∠ACD
∴∠CAD=∠BCF
∴△ADC∽△CFB
∴①正確;
如圖,過(guò)點(diǎn)D作DM∥BE,交AC于N,交AB于M
∵DE∥BM,BE∥DM,
∴四邊形BMDE是平行四邊形.
∴BM=DE=DC.
∴BM=AM.
∴AN=NF.
∵BE⊥AC,DM∥BE,
∴DN⊥AF.
∴DM垂直平分AF.
∴DF=DA.
故②正確;
設(shè)CE=a,AD=b,則CD=2a,
由△ADC∽△CFB,可得,
∴b=a.
∴,
∴.
故③錯(cuò)誤;
∵E是CD邊的中點(diǎn)
∴CE:AB=1:2
又∵CE∥AB
∴△CEF∽△ABF
∴==.
故④正確.
故答案為:①②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,AD∥BC,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AC上,∠DFC=∠AEB.
(1)求證:△ADF∽△CAE;
(2)當(dāng)AD=8,DC=6,點(diǎn)E、F分別是BC、AC的中點(diǎn)時(shí),求BC的長(zhǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)觀察猜想:
在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,把△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)D落在點(diǎn)E處,如圖①所示,則線段CE和線段BD的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 .
(2)探究證明:
在(1)的條件下,若點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,請(qǐng)判斷(1)中結(jié)論是還成立嗎?請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出圖形,并證明你的判斷.
(3)拓展延伸:
如圖③,∠BAC≠90°,若AB≠AC,∠ACB=45°,AC=,其他條件不變,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AD交CE于點(diǎn)F,請(qǐng)直接寫出線段CF長(zhǎng)度的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在⊙O上,聯(lián)結(jié)CO并延長(zhǎng)交弦AB于點(diǎn)D, ,聯(lián)結(jié)AC、OB,若CD=40,AC=20.
(1)求弦AB的長(zhǎng);
(2)求sin∠ABO的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】速滑運(yùn)動(dòng)受到許多年輕人的喜愛。如圖,四邊形是某速滑場(chǎng)館建造的滑臺(tái),已知,滑臺(tái)的高為米,且坡面的坡度為.后來(lái)為了提高安全性,決定降低坡度,改造后的新坡面AC的坡度為.
(1)求新坡面的坡角及的長(zhǎng);
(2)原坡面底部的正前方米處是護(hù)墻,為保證安全,體育管理部門規(guī)定,坡面底部至少距護(hù)墻米。請(qǐng)問(wèn)新的設(shè)計(jì)方案能否通過(guò),試說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù):)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AD,BC的中點(diǎn),連接DF,過(guò)點(diǎn)E作EH⊥DF,垂足為H,EH的延長(zhǎng)線交DC于點(diǎn)G.
(1)猜想DG與CF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)過(guò)點(diǎn)H作MN∥CD,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)P是MN上一點(diǎn),求△PDC周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)稱軸為直線x=1的拋物線y=ax2+bx+8過(guò)點(diǎn)(﹣2,0).
(1)求拋物線的表達(dá)式,并寫出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)現(xiàn)將此拋物線沿y軸方向平移若干個(gè)單位,所得拋物線的頂點(diǎn)為D,與y軸的交點(diǎn)為B,與x軸負(fù)半軸交于點(diǎn)A,過(guò)B作x軸的平行線交所得拋物線于點(diǎn)C,若AC∥BD,試求平移后所得拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸相交于點(diǎn),點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),與拋物線的對(duì)稱軸相交于點(diǎn).
(1)求該拋物線的表達(dá)式,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在射線上,若與相似,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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