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科目: 來源: 題型:

將圖2所示的Rt△ABC繞直角邊BC旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的左視圖是( )

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科目: 來源: 題型:

在2010年海地地震抗震救災(zāi)過程中,國(guó)際社會(huì)各界紛紛伸出援助之手,截至1月30日12時(shí),共收到各類捐贈(zèng)款物折合人民幣399億元,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )

A、3.99×109元      B、3.99×1010元    C、3.99×1011元   D、3.99×102

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下列各式計(jì)算正確的是(   )

A、2a2+a3=3a5     B、(3xy)2(xy)=3xy  C、(2b2)3=8b5    D、2x·3x5=6x6

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科目: 來源: 題型:

的平方根是(  )

A、          B、+3         C、          D、

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某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣出210件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元,則每個(gè)月少賣10件(每件售價(jià)不能高于65元).設(shè)每件商品的售價(jià)上漲元(為正整數(shù)),每個(gè)月的銷售利潤(rùn)為元.

(1)求的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量的取值范圍;

(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤(rùn)?最大的月利潤(rùn)是多少元?

(3)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)恰為2200元?根據(jù)以上的結(jié)論,請(qǐng)你直接寫出售價(jià)在什么范圍時(shí),每個(gè)月的利潤(rùn)不低于2200元?

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已知:如圖,在ABC中,∠ABC=90°,以AB上的點(diǎn)O為圓心,OB的長(zhǎng)為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與AC切于點(diǎn)D

(1)求證:BCCD

(2)求證:∠ADE=∠ABD;

(3)設(shè)AD=2,AE=1,求⊙O直徑的長(zhǎng).

 


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如圖,小山的頂部是一塊平地,在這塊平地上有一高壓輸電的鐵架,小山的斜坡的坡度,斜坡長(zhǎng)是50米,在山坡的坡底處測(cè)得鐵架頂端的仰角為,在山坡的坡頂處測(cè)得鐵架頂端的仰角為

(1)求小山的高度;

(2)求鐵架的高度.(,精確到0.1米)    

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科目: 來源: 題型:

某校課題研究小組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(由高到低分四個(gè)等級(jí)),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 


請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

(1)該課題研究小組共抽查了__________名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中級(jí)所占的百分比=___________;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校九年級(jí)共有400名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)(測(cè)試成績(jī)級(jí)以上,含級(jí))約有___________名.

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科目: 來源: 題型:

一布袋中放有紅、黃、白、黑四種顏色的球各一個(gè),它們除顏色外其他都一樣,小菲從布袋中摸出一球后放回去搖勻,再摸出一個(gè)球,請(qǐng)你利用列舉法(列表或畫樹形圖)分析并求出小菲兩次都能摸到同色球的概率.

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先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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同步練習(xí)冊(cè)答案