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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

多項(xiàng)式x2+y2-6x+8y+7的最小值為 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)口扶貧活動(dòng)中,為了盡快脫貧(無(wú)債務(wù))致富,企業(yè)甲將經(jīng)營(yíng)狀況良好的某種消費(fèi)品專(zhuān)賣(mài)店以5.8萬(wàn)元的優(yōu)惠價(jià)格轉(zhuǎn)讓給了尚有5萬(wàn)元無(wú)息貸款沒(méi)有償還的小型殘疾人企業(yè)乙,并約定從該店經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)中,首先保證企業(yè)乙的全體職工每個(gè)月最低的生活費(fèi)的開(kāi)支3600元后,逐步償還轉(zhuǎn)讓費(fèi)(不計(jì)息),在甲提供的材料中有:①這種消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)每件14元;②該店月銷(xiāo)量Q(百件)與銷(xiāo)售價(jià)格P(元)的關(guān)系如圖;③每月需各種開(kāi)支2000元.
(1)為使該店剛好能夠維持職工生活,商品的價(jià)格應(yīng)定為多少?
(2)當(dāng)商品的價(jià)格每件多少元時(shí),月利潤(rùn)和除職工最低生活費(fèi)的余額最大并求出最大值.
(3)企業(yè)乙只依靠該店,最早可望在幾年后脫貧?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

列方程或方程組解應(yīng)用題:
為了改善生態(tài)環(huán)境,防沙造林,某村計(jì)劃在荒坡上種植480棵樹(shù),由于有志愿者的支援,每日比原計(jì)劃多種數(shù)學(xué)公式,結(jié)果提前4天完成任務(wù),問(wèn)原計(jì)劃每天種多少棵樹(shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在數(shù)學(xué)式:-2<0,5a+2b>0,x=5,x2+xy-y2,a≠0,m+2≥n+3中不等式有________個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解方程組和不等式組:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,Rt△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AD交AB于點(diǎn)E,M為AE的中點(diǎn),BF⊥BC交CM的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F
(1)求證:數(shù)學(xué)公式
(2)若BD=4,CD=3,求BE•AC的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在圓上,且數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
(1)求證:AC∥OD.
(2)若∠AOD=110°,求數(shù)學(xué)公式的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線QP交雙曲線數(shù)學(xué)公式于點(diǎn)Q,連接OQ,QM是Rt△QOP的OP邊上的中線,則當(dāng)點(diǎn)P沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),Rt△QPM的面積


  1. A.
    逐漸增大
  2. B.
    逐漸減小
  3. C.
    保持不變
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí),數(shù)學(xué)公式=________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案