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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，在等腰梯形ABCD中，M、N分別是兩底AD、BC的中點(diǎn)，E、F分別是BM，CM的中點(diǎn)．求證：四邊形MENF是菱形．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某學(xué)生推鉛球，鉛球出手（A點(diǎn)處）的高度是數(shù)學(xué)公式m，出手后的鉛球沿一段拋物線弧運(yùn)行，當(dāng)運(yùn)行到高度y=3m時(shí)，水平距離是x=4m．
（1）試求鉛球行進(jìn)高度y（m）與水平距離x（m）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求該學(xué)生鉛球推出的成績(jī)是幾米？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式的平方根是________；25的算術(shù)平方根是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)移動(dòng)一個(gè)數(shù)字，使下列等式成立：
101-102=1

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

計(jì)算：0.53=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，菱形ABCD（圖1）與菱形EFGH（圖2）的形狀、大小完全相同．
（1）請(qǐng)從下列序號(hào)中選擇正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫(xiě)；
①點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H；②點(diǎn)G，F(xiàn)，E，H；③點(diǎn)E，H，G，F(xiàn)；④點(diǎn)G，H，E，F(xiàn)．
如果圖1經(jīng)過(guò)一次平移后得到圖2，那么點(diǎn)A，B，C，D對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是______；
如果圖1經(jīng)過(guò)一次軸對(duì)稱后得到圖2，那么點(diǎn)A，B，C，D對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是______；
如果圖1經(jīng)過(guò)一次旋轉(zhuǎn)后得到圖2，那么點(diǎn)A，B，C，D對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是______；
（2）①圖1，圖2關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱，請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱中心（保留畫(huà)圖痕跡，不寫(xiě)畫(huà)法）；
②寫(xiě)出兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱的一條性質(zhì)：______．（可以結(jié)合所畫(huà)圖形敘述）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如下圖所示，已知△ABC，∠C=90°，AC=BC，按下列語(yǔ)句作圖（尺規(guī)作圖，保留痕跡，不必寫(xiě)作法）
（1）①作∠B的平分線，交AC于D；②過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB，垂足為E；
（2）根據(jù)以上所作圖形，寫(xiě)出四組相等的線段．（不包括AC=BC）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一個(gè)口袋中有紅球24個(gè)和若干個(gè)綠球，從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下其顏色，再把它放回口袋中搖勻，重復(fù)上述過(guò)程，實(shí)驗(yàn)200次，其中有125次摸到綠球，由此估計(jì)口袋中共有多少個(gè)球？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為a、b，如圖，將這兩個(gè)正方形拼在一起．問(wèn)能否將此圖適當(dāng)分割，重新拼成一個(gè)正方形，使其面積等于已知兩個(gè)正方形面積的和：________（只填能或不能），若能請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出分割線及拼接后的正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案