相關(guān)習題
 0  115813  115821  115827  115831  115837  115839  115843  115849  115851  115857  115863  115867  115869  115873  115879  115881  115887  115891  115893  115897  115899  115903  115905  115907  115908  115909  115911  115912  115913  115915  115917  115921  115923  115927  115929  115933  115939  115941  115947  115951  115953  115957  115963  115969  115971  115977  115981  115983  115989  115993  115999  116007  366461 

科目: 來源: 題型:

下列方程中,是二元一次方程的是(  。

A.3x-2y=4z 。拢秞y+9=0 。茫+4y=6 D.4x=

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC是邊長為3cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1cm/s,當點P到達點B時,P、Q兩點停止運動,設(shè)點P的運動時間t(s),解答下列各問題:

(1)求△ABC的面積;

(2)當t為何值時,△PBQ是直角三角形?

(3)設(shè)四邊形APQC的面積為y(cm2),求y與t的關(guān)系式;是否存在某一時刻t,使四邊形APQC的面積是△ABC面積的三分之二?如果存在,求出t的值;不存在請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,D是直線BC上一點(不與點B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當點D在線段BC上時,求證:△ABD≌△ACE.

(2)設(shè)∠BAC=α,∠BCE=β.

①如圖1,當點D在線段BC上時,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出證明過程;

②當點D在線段CB的延長線上時,則α,β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請在圖2中畫出完整圖形并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=BC,E是AB的中點,CE⊥BD.

(1)求證:BE=AD;

(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線;

(3)△DBC是等腰三角形嗎?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某旅行社為吸引市民組團去旅游,推出了如下收費標準:

某單位組織員工參加該旅行社旅游,共支付該旅行社旅游費用15750元,請問該單位這次共有多少員工去旅游?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知:三條邊長AB=2,AC=,BC=.在如圖的4×4的方格內(nèi)畫△ABC,使它的頂點都在格點上.

(1)求△ABC的面積;

(2)求點A到BC邊的距離.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣.某中學在“文明日照,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3 000名學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計.

請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

(1)求頻率分布表中的m、n;

(2)補全頻率分布直方圖;

(3)你能根據(jù)所學知識確定“眾數(shù)”、“中位數(shù)”在哪一組嗎?(不要求說明理由)

頻率分布表:

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

 50.5~60.5

 6

 0.08

2

 60.5~70.5

 9

 0.12

3

 70.5~80.5

 15

 m

4

 80.5~90.5

 24

 0.32

5

 90.5~100.5

 n

 0.28

合計

頻數(shù)分布直方圖:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(x﹣5)2=(2x﹣1)(5﹣x)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/p>

2y2+1=y

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案