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科目: 來源: 題型:

菱形OACB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點C的坐標(biāo)是(6,0),點A的縱坐標(biāo)是1,則點B的坐標(biāo)是(    )

A.(3,1) B.(3,—1) C.(1,—3)  D.(1,3)

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科目: 來源: 題型:

為了解某小區(qū)居民的日用電情況,居住在該小區(qū)的一名同學(xué)隨機(jī)抽查了l5戶家庭的日用電量,結(jié)果如下表:

日用電量

(單位:度)

5

6

7

8

10

戶  數(shù)

2

5

4

3

l

則關(guān)于這l5戶家庭的日用電量,下列說法錯誤的是(  )  

A.眾數(shù)是6度    B.平均數(shù)是6.8度     C.極差是5度    D.中位數(shù)是6度

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科目: 來源: 題型:

由7個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則關(guān)于它的視圖說法正確的是(  )

  A.正視圖的面積最大    B.俯視圖的面積最大

  C.左視圖的面積最大    D.三個視圖的面積一樣大

 


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科目: 來源: 題型:

一個一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖所示,則該不等式組的解集是(  )

A.      B.        C.        D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,BCDE,∠1=105°,∠AED=65°,則∠A的度數(shù)是(  )                 

A.25°         B.35°         C.40°         D.60°

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科目: 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )         

A.     B. C.        D.

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科目: 來源: 題型:

閱讀下列解題過程:

計算 1+的值.

解:設(shè)S=1+  ①,

則3 S =3×(1+)

3 S =3×1+

3S= ②,

②—①得: 

3S—S=()—(1+)

2S=311—1

      即1+=

通過閱讀,你一定學(xué)到了一種解決問題的方法.

請用你學(xué)到的方法計算:1+的值.

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科目: 來源: 題型:

意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數(shù)起,每一個數(shù)都等于它前面兩個數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個數(shù)作為正方形的邊長值構(gòu)造正方形:

再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如下長方形并記為①、②、③、④、 …相應(yīng)長方形的周長如下表所示:

序號

周長

6

10

仔細(xì)觀察圖形,上表中的       ,      .

若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑧的長方形周長是        。

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科目: 來源: 題型:

某商場購進(jìn)一批西服,進(jìn)價為每套250元,原定每套以290元的價格銷售,這樣每天可銷售200套。如果每套比原銷售價降低10元銷售,則每天可多銷售100套。該商場為了確定銷售價格,作了如下測算,請你參加測算,并由此歸納得出結(jié)論(每套西服的利潤=每套西服的銷售價-每套西服的進(jìn)價)。

1、按原銷售價銷售,每天可獲利潤        元。

2、若每套降低10元銷售,每天可獲利潤        元。

3、如果每套銷售價降低10元,每天就多銷售100套,每套銷售價降低20元,每天就多銷售200套。

按這種方式:

(1)若每套降低10x元,則每套的銷售價格為_____ ________元;(用代數(shù)式表示)

(2)若每套降低10x元,則每天可銷售_________ ____   套西服。(用代數(shù)式表示)

(3)若每套降低10x元,則每天共可以獲利潤               元。(用代數(shù)式表示)

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科目: 來源: 題型:

觀察右面的圖形(每個正方形的邊長均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:

① 

② 

③ 

……

 
④ 

(1)       寫出第五個等式,并在右邊給出的五個正方形上畫出與之對應(yīng)的圖示;

 


(2)猜想并寫出與第n個圖形相對應(yīng)的等式.

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同步練習(xí)冊答案