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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的兩條邊長分別是4 cm,9 cm,則等腰三角形的底角的余弦值是________________.

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科目: 來源: 題型:

6tan230°-sin60°-2cos45°=__________________.

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科目: 來源: 題型:

△ABC中,若︱sinA-︱+(-cosB)2=0, 則∠C=___________________.

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科目: 來源: 題型:

在直角三角形中,斜邊和一直角邊的比是5∶3,最小角為α,則sinα=_______________,cosα=_________________,tanα=__________________.

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科目: 來源: 題型:

如圖8-16,線段BE上有一點C,以BC、CE為邊分別在BE的同側(cè)作等邊三角形ABC、DCE,連結(jié)AE、BD,分別交CD、CA于Q、P.

圖8-16

(1)找出圖中的一組相等的線段(等邊三角形的邊長相等除外),并說明你的理由.

(2)取AE的中點M、BD的中點N,連結(jié)MN,試判斷△CMN的形狀.

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科目: 來源: 題型:

如圖8-15,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC中點.

圖8-15

(1)寫出O點到△ABC三個頂點A、B、C的距離關(guān)系(不要求證明);

(2)如果M、N分別在線段AB、AC上移動,在移動過程中保持AN=BM,請判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:

如圖8-14,E、F分別是平行四邊形ABCD對角線BD所在直線上兩點,DE=BF,請你以F為一個端點,和圖中已標明字母的某一點連成一條新的線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需研究一組線段相等即可).

圖8-14

(1)連結(jié)_______________;

(2)猜想:_______________;

(3)證明:

(說明:寫出證明過程的重要依據(jù))

如圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖8-12,已知AE=CF,∠DAF=∠BCE,AD=CB.

圖8-12

(1)問:△ADF與△CBE全等嗎?請說明理由.

(2)如果將△BEC沿CA邊方向平行移動,可有圖8-13中3幅圖,如上面的條件不變,結(jié)論仍成立嗎?請選擇一幅圖說明理由.

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科目: 來源: 題型:

圖8-11是將矩形紙片沿對角線折疊得到的,圖中(包括實線、虛線在內(nèi))共有全等三角形_____________對.

圖8-11

A.2                                     B.3

C.4                                     D.5

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科目: 來源: 題型:

使兩個直角三角形全等的條件是

A.兩條邊對應(yīng)相等                        B.一條邊對應(yīng)相等

C.兩銳角對應(yīng)相等                        D.一銳角對應(yīng)相等

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同步練習冊答案