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科目: 來(lái)源: 題型:

使兩個(gè)直角三角形全等的條件是(     )

(A) 斜邊相等  (B) 兩直角邊對(duì)應(yīng)相等    (C) 一銳角對(duì)應(yīng)相等  (D) 兩銳角對(duì)應(yīng)相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,PQ分別是正方形ABCD的邊AB、BC上的點(diǎn),且BP=BQ,過B點(diǎn)作PC的垂線,垂足為H

①圖中有       對(duì)相似三角形.

②若正方形的邊長(zhǎng)為1,PAB的三等分點(diǎn),求△BHQ的面積.

③求證:DHHQ

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,拋物線與直線相交于點(diǎn)

①求拋物線的解析式;

②請(qǐng)問(1)中的拋物線經(jīng)過怎樣的平移就可以得到的圖象?

③設(shè)拋物線上依次有點(diǎn),其中橫坐標(biāo)依次是,縱坐標(biāo)依次為,試求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,二次函數(shù)≠0的圖像經(jīng)過點(diǎn)(3,5)、(2,8)、(0,8).

①求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

②已知拋物線≠0≠0,且滿足≠0,1,則我們稱拋物線互為“友好拋物線”,請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)第①小題中的拋物線的友好拋物線,并求出這“友好拋物線”的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠C=90°,AB = AD = 25,BC = 32.連接BDAEBD,垂足為點(diǎn)E

①求證:△ABE∽△DBC;②求線段AE的長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件40元,每星期可賣出150件。市場(chǎng)調(diào)查反映:如果每件的售價(jià)每漲1元(售價(jià)每件不能高于45元),那么每星期少賣10件。設(shè)每件漲價(jià)元(為非負(fù)整數(shù)),每星期的銷量為件.

①求的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

②如何定價(jià)才能使每星期的利潤(rùn)最大且每星期的銷量較大?每星期的最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),根據(jù)圖象求出兩函數(shù)解析式;并根據(jù)圖象回答:當(dāng)為何值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

方格紙中,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫做格點(diǎn)三角形.請(qǐng)你在圖示的10×10的方格紙中,畫出兩個(gè)位似但不全等的格點(diǎn)三角形,并指出位似中心。(要求所畫三角形是鈍角三角形,并標(biāo)明相應(yīng)字母).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

 二次函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)A(-3,0)、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),對(duì)稱軸是。求:該函數(shù)解析式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們都知道,在相同的時(shí)刻,物高與影長(zhǎng)成比例,某班同學(xué)要測(cè)量學(xué)校國(guó)旗的旗桿高度,在某一時(shí)刻,量得旗桿的影長(zhǎng)是8米,而同一時(shí)刻,量得某一身高為1.5米的同學(xué)的影長(zhǎng)為1米,求旗桿的高度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案