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科目: 來源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)三中九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,且AD∥OC,若弧AD的度數(shù)為80°,求弧CD的度數(shù)。

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科目: 來源:2013屆浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖所示,AB=AC,AB為⊙O的直徑,AC、BC分別交⊙O于E、D,連結(jié)ED、BE.
(1)試判斷DE與BD是否相等,并說明理由;
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的長.

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科目: 來源:2013屆浙江建德李家鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級上期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某公園中央地上有一個大理石球,小明想測量球的半徑,于是找了兩塊厚10cm的磚塞在球的兩側(cè)(如圖所示),他量了下兩磚之間的距離剛好是60cm,聰明的你也能算出這個大石球的半徑嗎?寫出你的計算過程.

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科目: 來源:2013屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級上學(xué)期第二階段數(shù)學(xué)考試練習(xí)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,,,以AB為直徑作半⊙P交y軸于M,以AB為一邊作正方形ABCD.

(1)求C、M兩點的坐標(biāo);
(2)連結(jié)CM,試判斷直線CM是否與⊙P相切?說明你的理由;
(3)在x軸上是否存在一點Q,使周長最。咳舸嬖,求出Q坐標(biāo)及最小周長,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2013屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級上學(xué)期第二階段數(shù)學(xué)考試練習(xí)卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖,中,,以為直徑的⊙O交于點,
于點
(1)求證:是⊙O的切線;
(2)若,求的值.

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科目: 來源:2013屆廣東汕頭友聯(lián)中學(xué)九年級上學(xué)期第二階段數(shù)學(xué)考試練習(xí)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的弦,半徑OC、OD分別交AB與點E、F,且AE=BF,請你找出線段OE、OF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
  

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級12月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,點A、B在直線MN上,AB=11cm,⊙A、⊙B的半徑為1cm. ⊙A以每秒2cm的速度自左向右運動,與此同時,⊙B的半徑也不斷增大,其半徑r(cm)與時間t(秒)之間的關(guān)系式為r=1+t(t≥0).
(1)當(dāng)t=1時,AB=            cm;當(dāng)t=6時,AB=            cm;
(2)問點A出發(fā)后多少秒兩圓相切?

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級12月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

高致病性禽流感是比SARS傳染速度更快的傳染病,為了防止禽流感蔓延,政府規(guī)定離疫點3km范圍內(nèi)為撲殺區(qū);離疫點3km—5km范圍內(nèi)為免疫區(qū),對撲殺區(qū)與免疫區(qū)內(nèi)的村莊、道路實行全封閉管理.現(xiàn)有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū),如圖,在撲殺區(qū)內(nèi)公路CD長為4km.
(1)請用直尺和圓規(guī)找出疫點O(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求這條公路在免疫區(qū)內(nèi)大約有多少千米?(=1.732,=2.236,結(jié)果精確到0.01km.)

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級中學(xué)九年級12月練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,過點C作⊙O的切線與AB的延長線交于點D。若∠CAB=30°,AB=30,求BD的長。

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科目: 來源:2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,已知點E在直角△ABC的斜邊AB上,以AE為直徑的⊙O與直角邊BC相切于點D.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若BE=2,BD=4,求⊙O的半徑.(本題10分)

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同步練習(xí)冊答案