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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在菱形ABCD中,∠C=60°,AB=4,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足為E,連結(jié)AE.F為AE上一點(diǎn),且∠BFE=60°.

(1)求證:△ABF∽△EAD;
(2)求BF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上. (1)判斷△ABC和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由.

(2)P1、P2、P3、P4、P5、D、F是△DEF邊上的7個(gè)格點(diǎn),從這7個(gè)格點(diǎn)中選取三個(gè)點(diǎn)作為三角形的頂點(diǎn),請(qǐng)寫出兩個(gè)與△ABC相似的三角形      、     .

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省太湖格致中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(本題8分)已知:△ABC與△EDF都是腰長(zhǎng)為9的等腰直角三角形,如圖1擺放固定△ABC,將△DEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)DEAB重合時(shí),旋轉(zhuǎn)中止.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)DEDF(或它們的延長(zhǎng)線)分別交直線BCG、H,如圖2.

(1)請(qǐng)寫出圖2中所有與△AGC相似的三角形:________________________________,選擇其一說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)△AGH為等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出CG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省太湖格致中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(本題6分)小青同學(xué)想利用影長(zhǎng)測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度.某一時(shí)刻他測(cè)得長(zhǎng)1米的標(biāo)桿的影長(zhǎng)為1.4米,與此同時(shí)他發(fā)現(xiàn)旗桿AB的一部分影子BD落在地面上,另一部分影子CD落在樓房的墻壁上,分別測(cè)得其長(zhǎng)度為11.2米和2米,如圖所示.請(qǐng)你幫他求出旗桿AB的高度.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省太湖格致中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(本題6分)如圖,直線AG□ABCD的對(duì)角線BD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,交DC的延長(zhǎng)線于G.(1)請(qǐng)找出一個(gè)與△ADG相似的三角形,并說(shuō)明理由;(2)若點(diǎn)F恰為BC的中點(diǎn),且△BEF的面積為6,求△ADE的面積.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省太湖格致中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(本題6分)已知格點(diǎn)△ABC
(1)畫出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC的相似比為2;
(2)畫出與△ABC相似的格點(diǎn)△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC的相似比為
(3)格點(diǎn)△A1B1C1和格點(diǎn)△A2B2C2的相似比為                  .

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科目: 來(lái)源:2012屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)九年級(jí)下學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.
【小題1】求證:∠DAF=∠CDE
【小題2】問(wèn)△ADF與△DEC相似嗎?為什么?
【小題3】若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2012屆江西省南昌市九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出△A1B1C1和△A2B2C2;
【小題1】先作△ABC關(guān)于直線成軸對(duì)稱的圖形,再向上平移1個(gè)單位,得到△A1B1C1
【小題2】以圖中的O為位似中心,將△A1B1C1作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如果一個(gè)點(diǎn)能與另外兩個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成直角三角形,則稱這個(gè)點(diǎn)為另外兩個(gè)點(diǎn)的勾股點(diǎn).例如:矩形ABCD中,點(diǎn)CA,B兩點(diǎn)可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點(diǎn)CA,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).同樣,點(diǎn)D也是A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).

(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請(qǐng)?jiān)谶?i>CD上作出A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn)(點(diǎn)C和點(diǎn)D除外)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫出邊CDA,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(3)如圖2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4cm,DM=8cm,AN=5cm.動(dòng)點(diǎn)PD點(diǎn)出發(fā)沿著DC方向以1 cm/s的速度向右移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P的直線l平行于BC,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s) ,點(diǎn)HM,N兩點(diǎn)的勾股點(diǎn),且點(diǎn)H在直線l上.

①當(dāng)t=4時(shí),求PH的長(zhǎng).
②探究滿足條件的點(diǎn)H的個(gè)數(shù)(直接寫出點(diǎn)H的個(gè)數(shù)及相應(yīng)t的取值范圍,不必證明).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省劉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ACB和△DCE的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,ED的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)F

(1)試說(shuō)明△ACB∽△DCE
(2)請(qǐng)判斷EFAB的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案