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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,有兩個直角三角形△ABC和△QPA按如圖位置擺放C,P,A在同一條直線上,并且BC=PA.當QP與AB垂直時,△ABC能和△QPA全等嗎,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

一矩形的長與寬之比為3:2,若矩形的長和寬分別增加3米和2米,則矩形的面積增加30平方米,求這個矩形的長和寬.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,描出A(-3,-2)、B(2,-2)、C(3,1)、D(-2,1)四個點,線段AB、CD有什么關(guān)系?順次連接A、B、C、D四點組成的圖形是什么圖形?

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩超市為了促銷一種價格相同的商品,甲超市連續(xù)兩次降價10%,乙超市一次性降價20%,則顧客購買這種商品較合算的是在


  1. A.
    甲超市
  2. B.
    乙超市
  3. C.
    甲、乙超市都行
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,三條直線交于同一點,∠1:∠2:∠3=2:3:1,則∠4=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,將一張三角形紙片ABC折疊,使點A落在BC邊上,折痕EF∥BC,得到△EFG;再繼續(xù)將紙片沿△BEG的對稱軸EM折疊,依照上述做法,再將△CFG折疊,最終得到矩形EMNF,折疊后的△EMG和△FNG的面積分別為1和2,則△ABC的面積為


  1. A.
    6
  2. B.
    9
  3. C.
    12
  4. D.
    18

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科目: 來源: 題型:填空題

要把一個正方體的表面展開成平面圖形,至少需要剪開________條棱.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的東莞地圖,若在圖中建立平面直角坐標系,使“虎門”的坐標是(-3,-2),則“東城”的坐標為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學公式數(shù)學公式-1互為相反數(shù),那么m=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若關(guān)于x、y的代數(shù)式mx3-3nxy2+2x3-xy2+y中不含三次項,則(m-3n)2013=________.

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同步練習冊答案