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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?/p>

(1)               (2)

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示.

(1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;

(2)試通過計(jì)算說明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,⊙O中弦AB、CD互相垂直,垂足為E,CE= 5cm,DE=13cm,求:圓心O到AB的距離.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

等腰三角形的一邊長(zhǎng)為,周長(zhǎng)為,求這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng).

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

動(dòng)手操作:在一張長(zhǎng)12cm、寬5cm的矩形紙片內(nèi),要折出一個(gè)菱形.小穎同學(xué)按照取兩組對(duì)邊中點(diǎn)的方法折出菱形EFGH(見方案一),小明同學(xué)沿矩形的對(duì)角線AC折出∠CAE=∠CAD,∠ACF=∠ACB的方法得到菱形AECF(見方案二).

(1)你能說出小穎、小明所折出的菱形的理由嗎?

(2)請(qǐng)你通過計(jì)算,比較小穎和小明同學(xué)的折法中,哪種菱形面積較大?

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過45m),用80m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地.

(1)怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750m2

(2)能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為810 m2,為什么?

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,∠ACB=∠BDC=60°,AC=

(1)求∠BAC的度數(shù);

(2)求⊙O的周長(zhǎng).

 

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問題探究:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D①中作出兩條直線,使它們將圓面四等分;

(2)如圖②,M是正方形ABCD內(nèi)一定點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D②中作出兩條直線(要求其中一條直線必須過點(diǎn)M)使它們將正方形ABCD的面積四等分,并說明理由.

問題解決:

(3)如圖③,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在邊BC上是否存在一點(diǎn)Q,使PQ所在直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分?如若存在,求出BQ的長(zhǎng);若不存在,說明理由.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是

A.x≥2     B.x≤2       C.x>2     D.x<2

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

要判斷小明同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)是否穩(wěn)定,那么需要知道他最近幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的

A.方差      B.眾數(shù)        C.平均數(shù)    D.中位數(shù)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案