如圖是A省和B省在2004年財政經(jīng)費支出情況統(tǒng)計圖，從圖中你能看出哪個省全年的教育經(jīng)費支出比較多嗎？若不能，你還需要哪些數(shù)據(jù)？

根據(jù)下表繪制條形圖：

日期	1	2	3	4	5
氣溫（度）	3	4	0	2	4

某校九年級學生小麗、小強和小紅到某超市參加了社會實踐活動，在活動中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該水果的進價為8元/千克，下面是他們在活動結(jié)束后的對話．
小麗：如果以10元/千克的價格銷售，那么每天可售出300千克．
小強：如果以13元/千克的價格銷售，那么每天可售出150千克．
小紅：通過調(diào)查驗證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與銷售單價x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．
（1）求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元，那么當銷售單價為何值時，每天可獲得的利潤達到W=800元？（利潤=銷售量×（銷售單價-進價））
（3）問每天可獲得的利潤能否超過800元？若能超過，試求出最大利潤；若不能，試說明理由？

下列說法正確的是

1. A.
   頂點在圓上的角是圓周角
2. B.
   兩邊都和圓相交的角是圓周角
3. C.
   圓心角是圓周角的2倍
4. D.
   在同圓中，同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角度教的一半

如圖，已知DE∥BC，△ADE∽△ABC，則=________=________．

去年小張到銀行存了一筆年利率為2.25%的普通儲蓄，今年存滿一年后，扣除20%的利息所得稅后的本息正好夠買一臺隨身聽，已知隨身聽每臺509元，問一年前小張存了多少元錢？

2011年，陜西西安被教育部列為“減負”工作改革試點地區(qū)．學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度．為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學習態(tài)度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了______名學生；
（2）將圖①補充完整；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計我市近80000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括A級和B級）？

若|a-18|+（b-80）²+（c-82）²=0，則以a，b，c為三邊長的三角形是________三角形．

一頂簡易的圓錐形帳蓬，帳篷收起來時傘面的長度有4米，撐開后帳篷高2米，則帳篷撐好后的底面直徑是________米．

某種商品進貨價每件為若干元，零售價為每件1100元，若商店按八折出售，仍可獲利10%，求進貨時每件多少元？