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科目: 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知一元二次方程(m-1)x2+7mx+m2+3m-4=0有一個(gè)根為零,則m的值為   

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科目: 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小王同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)量校園內(nèi)的樹(shù)高.他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米時(shí),其影長(zhǎng)為1.2米,當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)的影長(zhǎng)時(shí),因大樹(shù)靠近教學(xué)樓,有一部分影子在墻上.經(jīng)測(cè)量,地面部分影長(zhǎng)為6.4米,墻上影長(zhǎng)為1.4米,那么這棵大樹(shù)高約為    米.

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計(jì)算:

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已知:反比例函數(shù)和一次函數(shù)y=2x-1的圖象交于點(diǎn)A(n,5),求它們的另一交點(diǎn)B的坐標(biāo).

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如圖,測(cè)量人員在山腳A處測(cè)得山頂B的仰角為45°,沿著仰角為30°的山坡前進(jìn)1000米到達(dá)D處,在D處測(cè)得山頂B的仰角為60°,求山的高度?

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如圖,AB表示路燈,CD、C′D′表示小明所在兩個(gè)不同位置:
(1)分別畫出這兩個(gè)不同位置小明的影子;
(2)小明發(fā)現(xiàn)在這兩個(gè)不同的位置上,他的影子長(zhǎng)分別是自己身高的1倍和2倍,他又量得自己的身高為1.6米,DD′長(zhǎng)為3米,你能幫他算出路燈的高度嗎?(B、D、D′在一條直線上)

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科目: 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在不透明的袋子中有黑棋子10枚和白棋子若干(它們除顏色外都相同),現(xiàn)隨機(jī)從中摸出10枚記下顏色后放回,這樣連續(xù)做了10次,有如下的數(shù)據(jù)
次數(shù)12345678910
黑棋數(shù)132342113
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請(qǐng)估算袋中的白棋子數(shù)量.

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(1)二次函數(shù)y=2x2的圖象向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到的圖象表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)事實(shí)上,其他函數(shù)也有類似的平移規(guī)律,試寫出函數(shù)的圖象向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位后的表達(dá)式為_(kāi)_____.

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已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=120度.
(1)用直尺和圓規(guī)作AB的垂直平分線,分別交BC、AB于點(diǎn)M、N(保留作圖痕跡,不寫作法).
(2)猜想CM與BM之間有何數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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觀察圖1至圖5中小黑點(diǎn)的擺放規(guī)律,并按照這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放.記第n個(gè)圖中小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為y.

解答下列問(wèn)題:
(1)填表:
 n 1
 y 113  
(2)當(dāng)n=8時(shí),y=______;
(3)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),把n作為橫坐標(biāo),把y作為縱坐標(biāo),在左圖的平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的各點(diǎn)(n,y),其中1≤n≤5;
(4)請(qǐng)你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一函數(shù)的圖象上嗎?如果在某一函數(shù)的圖象上,請(qǐng)寫出該函數(shù)的解析式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案