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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),則∠ABC的度數(shù)為( )

A.90°
B.60°
C.45°
D.30°

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

若反比例函數(shù)y=-的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,-2),則m=   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

若二次根式有意義,則x的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的底面半徑為4cm,高為3cm,則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為    cm2

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑OA=10cm,設(shè)AB=16cm,P為AB上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到圓心O的最短距離為    cm.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是用火柴棍擺成的邊長(zhǎng)分別是1,2,3根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長(zhǎng)為n根火柴棍時(shí),設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為s,則s=    .(用n的代數(shù)式表示s)

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,A、B是雙曲線y=(k>0)上的點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是a、2a,線段AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)C,若S△AOC=6.則k=   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:-(-1)+|-1|
(2)解不等式組:

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

上海世博園開(kāi)放后,前往參觀的人非常多.5月中旬的一天某一時(shí)段,隨機(jī)調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計(jì)了他們進(jìn)園前等候檢票的時(shí)間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時(shí)間大于或等于10min而小于20min,其它類同.
(1)這里采用的調(diào)查方式是______;
(2)求表中a、b、c的值,并請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在調(diào)查人數(shù)里,等候時(shí)間少于40min的有______人;
(4)此次調(diào)查中,中位數(shù)所在的時(shí)間段是______~______min.
時(shí)間分段/min頻數(shù)/人數(shù)頻率
 10~20 8 0.200
 20~30 14 a
 30~40 10 0.250
 40~50 b 0.125
 50~60 3 0.075
 合計(jì) c 1.000


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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙教版六校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中試卷數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

已知一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象相交于A、B兩點(diǎn),坐標(biāo)分別為(-2,4)、(4,-2).
(1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合圖象寫出y1<y2時(shí),x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案