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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：選擇題

若a+b+c=0，則ax2+bx+c=0必有一個根是（ ）
A．0
B．1
C．-1
D．-

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：選擇題

我校生物興趣小組的學(xué)生，將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件，全組互贈182件，如果全組有x名同學(xué)，則根據(jù)題意列出的方程是（ ）
A．x（x+1）=182
B．x（x-1）=182
C．2x（x+1）=182
D．x（x-1）=182×2

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：選擇題

方程x2+3x+4=0的根的情況是（ ）
A．有兩個相等實數(shù)根
B．有兩個不相等實數(shù)根
C．只有一個實數(shù)根
D．沒有實數(shù)根

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

解下列方程：
（1）x（x-3）-4（3-x）=0；
（2）x2-4x-3=0

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

當(dāng)x為何值時，代數(shù)式x2-13x+12的值等于42？

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

當(dāng)a取什么數(shù)值時，關(guān)于未知數(shù)x的方程ax2+4x-1=0只有正實數(shù)根．

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

若，且a＞0，b＜0，求a+b的值．

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

據(jù)報道，我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大，但合理利用量十分有限，2006年的利用率只有30%，大部分秸桿被直接焚燒了，假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變，且合理利用量的增長率相同，要使2008年的利用率提高到60%，求每年的增長率．（取≈1.41）

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科目： 來源：《第1章 一元二次方程》2010年單元測試（解析版） 題型：解答題

新苑小區(qū)的物業(yè)管理部門為了美化環(huán)境在小區(qū)靠墻的一側(cè)設(shè)計了一塊長方形花圃（如圖所示），墻長25，花圃三邊外圍用籬笆圍起，栽上花，共用籬笆40．
（1）花圃的面積能達到200 m2嗎？
（2）花圃的面積能達到250 m2嗎？
（3）你能根據(jù)所學(xué)的知識求出花圃的最大面積嗎？此時，籬笆該怎樣圍？

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科目： 來源：《2.1 一元二次方程》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列方程中是一元二次方程的是（ ）
A．2x+1=0
B．y2+x=1
C．x2+1=0
D．x2=1

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同步練習(xí)冊答案