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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知菱形ABCD,且AB=3,∠B=120°,O1、O2是對角線AC上的兩個動點,⊙O1與AB相切于E,⊙O2與CD相切于F,并且⊙O1與⊙O2外切,設(shè)⊙O1的半徑為R,設(shè)⊙O2的半徑為r,則R+r的值為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=2,O、H分別為邊AB、AC的中點,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)120°到△A1BC1的位置,則整個旋轉(zhuǎn)過程中線段OH所掃過部分的面積(即陰影部分面積)為   

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

求值:
(1)cos60°+sin245°-tan34°•tan56°;
(2)已知tanA=2,求的值.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=-x2+ax+b經(jīng)過點A(1,0),B(0,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求此拋物線與坐標(biāo)軸的三個交點連接而成的三角形的面積.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(人教版)已知:OA、OB是⊙O的半徑,且OA⊥OB,P是射線OA上一點(點A除外),直線BP交⊙O于點Q,過Q作⊙O的切線交直線OA于點E.
(1)如圖①,若點P在線段OA上,求證:∠OBP+∠AQE=45°;
(2)若點P在線段OA的延長線上,其它條件不變,∠OBP與∠AQE之間是否存在某種確定的等量關(guān)系?請你完成圖②,并寫出結(jié)論(不需要證明).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在一次數(shù)學(xué)活動課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生去測一條南北流向的河寬,如圖所示,某學(xué)生在河?xùn)|岸點A處觀測到河對岸水邊有一點C,測得C在A北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行20米到達(dá)B處,測得C在B北偏西45°的方向上,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù),幫助該同學(xué)計算出這條河的寬度.(參考數(shù)值:tan31°≈,sin31°≈

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,有形如帆船的圖案①和半徑為2的⊙P.

(1)將圖案①,繞B順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)變換后的圖象;
(2)以點M為位似中心,在網(wǎng)格中將圖案①放大到原來的2倍,畫出放大后的圖象,并在放大后的圖象中標(biāo)出線段AB的對應(yīng)線段A′B′;
(3)⊙P在(2)所畫圖象內(nèi)部的弧長為______.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一堆彩球有紅、黃兩種顏色,首先數(shù)出的50個球中有49個紅球,以后每數(shù)出8個球中都有7個紅球,一直數(shù)到最后8個球,正好數(shù)完,在已經(jīng)數(shù)出的球中紅球的數(shù)目不少于90%.
(1)這堆球的數(shù)目最多有多少個?
(2)在(1)的情況下,從這堆彩球中任取兩個球,恰好為一紅一黃的概率有多大?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,將△ABC的三個頂點的橫坐標(biāo)同時乘以-1得到三個新的頂點A′,B′,C′,則△ABC與△A′B′C′關(guān)于y軸對稱(對稱變換);如圖2,將⊙O(x2+y2=2)向上平移2個單位,在向右平移3個單位得到⊙A (x-3)2+(y-2)2=2(平移變換);如圖3,把y=x2的圖象上點的橫坐標(biāo)不變,所有點的縱坐標(biāo)同時乘以4得到一個新圖象,則新圖象的解析式為,即y=4x2(伸縮變換).試回答問題:
(1)y=x2-x+1的圖象關(guān)于原點對稱圖象的解析式為______;
(2)將的圖象向左平移3個單位,再向下平移4個單位,得到的圖象的解析式為______;
(3)將y=5x+1的圖象所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的,得到的圖象的解析式為______;
(4)試探究:拋物線y=3x2-6x+1是由拋物線y=x2通過怎樣的變換而得到的?

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)豐潭中學(xué)九年級(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(-2,0),連接OA,將線段OA繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)120°,得到線段OB.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A、O、B三點的拋物線的解析式;
(3)在(2)中拋物線的對稱軸上是否存在點C,使△BOC的周長最?若存在,求出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)如果點P是(2)中的拋物線上的動點,且在x軸的下方,那么△PAB是否有最大面積?若有,求出此時P點的坐標(biāo)及△PAB的最大面積;若沒有,請說明理由.
(注意:本題中的結(jié)果均保留根號).

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