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科目： 來源： 題型：解答題

小明參加汽車駕駛培訓(xùn)，在實際操作考試時，被要求進行啟動加速、勻速運行、制動減速三個連貫過程，在加速和減速運動過程中，路程和速度均滿足關(guān)系s=數(shù)學(xué)公式，v0為加速或減速的起始速度，加速時a為正，減速時a為負，勻速時a=0，加速或減速t秒后的瞬時速度v=v0+at，小明在操作中瞬時速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，其中OA為勻加速，AB為勻速，BC為勻減速．
（1）若減速過程與加速過程完全相反，即BC與OA關(guān)于AB的中垂線成軸對稱，求BC的解析式．
（2）當0≤t≤300時，求汽車行駛的路程s與時間t的函數(shù)關(guān)系式．
（3）汽車行駛t秒后，
①若經(jīng)途中D點，過點D作垂線交AB于點E，試證明汽車行駛的路程恰等于四邊形OAED的面積．
②若汽車行駛至M點，過點M做垂線交BC于點N，汽車行駛的路程是否等于五邊形OABNM的面積呢？試說明理由．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，P是反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式圖象上的一點，PA⊥x軸于A點，PB⊥y軸于B點，若矩形OAPB的面積為2，則此反比例函數(shù)的關(guān)系式為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知：菱形ABCD中，E是AB的中點，且DE⊥AB，AB=a，
（1）∠ABC的度數(shù)為______度；
（2）對角線AC的長為______；
（3）菱形ABCD的面積為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，M、N為線段AB上兩點，且AM：MB=1：3，AN：NB=5：7．若MN=2，求AB的長．

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科目： 來源： 題型：解答題

若有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，其中0是原點．

（1）在數(shù)軸上標出-a，-b，并用“＜”號 把a，b，-a，-b連接起來；
（2）若a=-2，b=1，請你設(shè)計一種移動的方法，使a與b能夠到達同一點．

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科目： 來源： 題型：解答題

求出二元一次方程5x+y=20的所有自然數(shù)解．

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科目： 來源： 題型：填空題

設(shè)a，b，l為平面內(nèi)三條不同直線．①若a∥b，l⊥a，則l與b的位置關(guān)系是________；②若l⊥a，l⊥b，則a與b的位置關(guān)系是________；③若a∥b，l∥a，則l與b的位置關(guān)系是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

A、B、C、D共4個袋子，每個袋子中所裝白球黑球如下（每只球只有顏色的區(qū)別）：
A．12個黑球和4個白球  B．20個黑球和20個白球
C．20個黑球和10個白球  D．12個黑球和6個白球
（1）從每個袋中任摸1個球，摸到黑球的可能性最大的是哪個袋子？
（2）若從A袋中摸出一個球后不放回，再摸一次為黑球的可能性是多少？
（3）從A袋中摸出一個球，球放回后再摸一次為黑球的可能性是多少？
（4）從C袋，D袋中各摸出一個球，恰為白球的可能性分別是多少？
（5）將C，D袋中的球混合在一起，摸出一個球恰為白球的機會是多少？

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科目： 來源： 題型：填空題

圖①是一個正方體形狀的紙盒，把它沿某些棱剪開并攤平在桌面上，可得到圖②的圖形，如果把圖②的紙片重新恢復(fù)成圖①的紙盒，那么與點G重合的點是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

有一對酷愛運動的年輕夫婦給他們12個月大的嬰兒拼3塊分別寫有“20”、“08”和“北京”的字塊．如果嬰兒能拼出“2008北京”和“北京2008”，他們就給嬰兒獎勵．假設(shè)該嬰兒能將字塊橫著正排，那么這個嬰兒能得到獎勵的概率為________．

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同步練習(xí)冊答案