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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

約分:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

a<0,b<0,則a-(-b)一定是________(填負(fù)數(shù),0或正數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知,△ABC是等邊三角形,將一塊含30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓三角板在BC所在的直線l上向右平移.當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)A恰好落在三角板的斜邊DF上.
問(wèn):在三角板平移過(guò)程中,圖中是否存在與線段EB始終相等的線段(假定AB、AC與三角板斜邊的交點(diǎn)為G、H)?如果存在,請(qǐng)指出這條線段,并證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有圖中未標(biāo)識(shí)的字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知關(guān)于x,y的二元一次方程組數(shù)學(xué)公式,
(1)若方程組的解互為相反數(shù),求k的值;
(2)若方程組的解滿足x>0且y<0,求整數(shù)k的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,AD=BC,∠D=∠C,AC交BD于點(diǎn)E.求證:AC=BD.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=2,tan2A+tan2B=數(shù)學(xué)公式,∠A>∠B,點(diǎn)P在斜邊AB上移動(dòng),連接PC,
(1)求∠A的度數(shù);
(2)設(shè)AP為x,CP2為y,求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式及自變量x的取值范圍;
(3)求證:AP=1時(shí),CP⊥AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1,正方形ABCD中,E,F(xiàn),GH分別為四條邊上的點(diǎn),并且AE=BF=CG=DH.求證:四邊形EFGH為正方形.
(2)如圖2,有一塊邊長(zhǎng)1米的正方形鋼板,被裁去長(zhǎng)為數(shù)學(xué)公式米、寬為數(shù)學(xué)公式米的矩形兩角,現(xiàn)要將剩余部分重新裁成一正方形,使其四個(gè)頂點(diǎn)在原鋼板邊緣上,且P點(diǎn)在裁下的正方形一邊上,問(wèn)如何剪裁使得該正方形面積最大,最大面積是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

通過(guò)閱讀所得的啟示,回答問(wèn)題(閱讀中的結(jié)論可以直接使用).
閱讀:在直線上有n個(gè)不同的點(diǎn),則此圖中共有多少條線段?
通過(guò)畫圖嘗試,我們發(fā)現(xiàn)了如下的規(guī)律:
圖形直線上點(diǎn)的個(gè)數(shù)共有線段條數(shù)兩者關(guān)系
211=0+1
333=0+1+2
466=0+1+2+3
51010=0+1+2+3+4
n數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0+1+2+3+…+(n-1)
問(wèn)題:(1)某學(xué)校七年級(jí)共有8個(gè)班級(jí)進(jìn)行辯論比賽,規(guī)定采用單循環(huán)賽制(每?jī)蓚(gè)班之間賽一場(chǎng)),請(qǐng)問(wèn)該校七年級(jí)的辯論賽共需進(jìn)行多少場(chǎng)辯論賽?
(2)往返上海與北京之間的某趟火車,共有15個(gè)車站(包括上海與北京),則共需要準(zhǔn)備多少種不同的車票?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,該幾何體是


  1. A.
    正方體
  2. B.
    圓柱
  3. C.
    圓錐
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為x=3,且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0),則一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案