科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，該幾何體的全面積s等于（ ）

A．πa（a+c）
B．πa（a+b）
C．πa（a+c）
D．πa（a+b）

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若二次根式有意義，則x的取值范圍是    ．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

方程=4的解為    ．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC是等邊三角形，AB=4cm，則BC邊上的高AD等于    cm．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，∠BAC所對(duì)的�。▓D中）的度數(shù)為120°，⊙O的半徑為5，則弦BC的長(zhǎng)為    ．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中，已有兩個(gè)小正方形被涂黑．再將圖中其余小正方形任意涂黑一個(gè)，使整個(gè)圖案構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法有    種．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：（+1）÷，其中x=2．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組，并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

科目： 來(lái)源：2011年新疆建設(shè)兵團(tuán)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩縣參加由地區(qū)教育局舉辦的“雙語(yǔ)口語(yǔ)”大賽，兩縣參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分（滿(mǎn)分10分）．甲、乙兩縣不完整成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如右表所示．經(jīng)計(jì)算，乙縣的平均分是8.25，中位數(shù)是8分．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出扇形圖中“8分”所在扇形的圓心角度數(shù)；求出甲縣的平均分、中位數(shù)；根據(jù)以上信息分析哪個(gè)縣的成績(jī)較好；
（2）若地區(qū)教育局要組織一個(gè)由8人的代表隊(duì)參加自治區(qū)組織的團(tuán)體賽，為了便于管理，決定從這兩個(gè)縣的一個(gè)縣中挑選參賽選手．請(qǐng)你分析該從哪個(gè)縣選�。�

甲、乙兩縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)表					乙縣成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖
分?jǐn)?shù)	7分	8分	9分	10分
甲縣人數(shù)	11	1		8
乙縣人數(shù)	8		3	5