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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（03）（解析版） 題型：填空題

（2003•廣州）關于x的一元二次方程x2-x+a（1-a）=0有兩個不相等的正根，則a可取值為    ．（注：只要填寫一個可能的數(shù)值即可）

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（03）（解析版） 題型：填空題

（2003•廣西）如果方程x2+px+q=0的兩根分別為-1，+1，那么p=    ，q=    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•常州）已知一元二次方程x2-3x-1=0的兩個根是x1、x2，則x1+x2=    ，x1x2=    ，=    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•大連）某房屋開發(fā)公司經(jīng)過幾年的不懈努力，開發(fā)建設住宅面積由2000年4萬平方米，到2002年的7萬平方米．設這兩年該房屋開發(fā)公司開發(fā)建設住宅面積的年平均增長率為x，則可列方程為    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•江西）完成下列配方過程：
x2+2px+1=[x2+2px+    ]+    =[x+    ]2+    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•杭州）求函數(shù)的最小值，較合適的數(shù)學方法應該是    法，當然還可以用    法等方法來解決．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•泰安）已知實數(shù)x、y滿足x2+4xy+4y2+x+2y-6=0，則x+2y的值為    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•青島）九年義務教育三年制初級中學教科書《代數(shù)》第三冊第52頁的例2是這樣的：“解方程x4-6x2+5=0”．這是一個一元四次方程，根據(jù)該方程的特點，它的解法通常是：設x2=y，那么x4=y2，于是原方程可變?yōu)閥2-6y+5=0…①，解這個方程得：y1=1，y2=5．當y=1時，x2=1，∴x=±1；當y=5時，x2=5，∴．所以原方程有四個根：x1=1，x2=-1，x3=，x4=-．
（1）在由原方程得到方程①的過程中，利用    法達到降次的目的，體現(xiàn)了轉化的數(shù)學思想．
（2）解方程（x2-x）2-4（x2-x）-12=0時，若設y=x2-x，則原方程可化為    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•綿陽）方程組的解是    ．

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科目： 來源：2003年全國中考數(shù)學試題匯編《一元二次方程》（04）（解析版） 題型：填空題

（2003•上海）方程2+=-x的根是    ．

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