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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

解不等式或不等式組:(1)x-2(x-7)≤4x;(2)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算下列各題.
(1)34×94×數(shù)學(xué)公式;
(2)(xyz)3•(xyz)5÷(xyz)7

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

今年春天,西南五省的嚴(yán)重旱情給當(dāng)?shù)厝嗣裆顜?lái)了巨大的損失,也牽動(dòng)著全體勵(lì)志師生的心,全校積極開展“抗旱有我,愛心獻(xiàn)西南”的捐款活動(dòng).某同學(xué)對(duì)八(1)班,八(2)班兩個(gè)班捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到以下三條信息:
信息一:八(1)班共捐款320元,八(2)班共捐款372元;
信息二:八(1)班平均每人捐款數(shù)是八(2)班平均每人捐款數(shù)的數(shù)學(xué)公式;
信息三:八(1)班比八(2)班多2人.
請(qǐng)你根據(jù)以上三條信息,求兩個(gè)班平均每人捐款多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

安慶市2010年1月份某天的最高氣溫是7℃,最低氣溫是-1℃,那么這天的溫差是


  1. A.
    -6℃
  2. B.
    6℃
  3. C.
    8℃
  4. D.
    -8℃

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

要使數(shù)學(xué)公式有意義,則a滿足的條件是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若a、b都是無(wú)理數(shù),且a+b=-1,則a、b的值為________(填一組滿足條件的值即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們把兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為全等圖形,則下列命題中真命題是


  1. A.
    有一條邊長(zhǎng)對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)矩形是全等圖形
  2. B.
    有一個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)菱形是全等圖形
  3. C.
    有兩條對(duì)角線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)矩形是全等圖形
  4. D.
    有兩條對(duì)角線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)菱形是全等圖形

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

求下列各式中的x值.
①2x3=-數(shù)學(xué)公式
②(x+1)3=8  
③3(x-1)3-81=0.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一把密碼鎖上有8個(gè)撥盤,每個(gè)撥盤上有0~9共10個(gè)數(shù)字,開鎖時(shí)要在每個(gè)撥盤上各撥一個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)8位數(shù).如果開鎖者撥出的8位號(hào)碼與這把鎖設(shè)定的號(hào)碼相同,那么密碼鎖自動(dòng)打開,如果不符,鎖打不開.如果不知道這把鎖的號(hào)碼,而正巧把鎖打開的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案