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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•牡丹江)用12個大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,標有正確小正方體個數(shù)的俯視圖是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•牡丹江)如圖,反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點,過點A作AC⊥x軸于點C.若△ABC的面積是4,則這個反比例函數(shù)的解析式為( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•雞西)若關(guān)于x的一元二次方程為ax2-3bx-5=0(a≠0)有一個根為x=2,那么4a-6b的值是( )
A.4
B.5
C.8
D.10

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•雞西)在銳角△ABC中,∠BAC=60°,BD、CE為高,F(xiàn)是BC的中點,連接DE、EF、FD.則以下結(jié)論中一定正確的個數(shù)有( )
①EF=FD;②AD:AB=AE:AC;③△DEF是等邊三角形;
④BE+CD=BC;⑤當∠ABC=45°時,BE=DE.

A.2個
B.3個
C.4個
D.5個

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•牡丹江)化簡求值:÷(a-),其中a=2010,b=2009.

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•雞西)△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中.
(1)畫出△ABC關(guān)于原點對稱的△A1B1C1
(2)畫出△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2
(3)請直接寫出△AB2A1的形狀.

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•牡丹江)綜合實踐活動課上,老師讓同學們在一張足夠大的紙板上裁出符合如下要求的梯形,即“梯形ABCD,AD∥BC,AD=2分米,AB=分米,CD=分米,梯形的高是2分米”.請你計算裁得的梯形ABCD中BC邊的長度?

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•牡丹江)去年,某校開展了主題為“健康上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”的系列活動.經(jīng)過一年的努力,取得了一定的成效.為了解具體情況,學校隨機抽樣調(diào)查了初二某班全體學生每周上網(wǎng)所用時間,同時也調(diào)查了使用網(wǎng)絡的學生上網(wǎng)的最主要目的,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,初二該班共有學生多少人?
(2)如果該校初二有660名學生,請你估計每周上網(wǎng)時間超過4小時的初二學生大約有多少人?
(3)請將圖2空缺部分補充完整,并計算這個班級使用網(wǎng)絡的學生中,每周利用網(wǎng)絡查找學習資料的學生有多少人?

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•牡丹江)運動會前夕,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開家門,3分鐘后迎面遇到從家跑來的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進行長跑比賽,比賽時小明的速度始終是180米/分,小亮的速度始終是220米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開家的時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)請直接寫出小明和小亮比賽前的速度;
(2)請在圖中的( )內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(不用寫自變量x的取值范圍)
(3)若小亮從家出門跑了14分鐘后,按原路以比賽時的速度返回,則再經(jīng)過多少分鐘兩人相遇?

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科目: 來源:2010年黑龍江省雞西市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•牡丹江)平面內(nèi)有一等腰直角三角板(∠ACB=90°)和一直線MN.過點C作CE⊥MN于點E,過點B作BF⊥MN于點F.當點E與點A重合時(如圖1),易證:AF+BF=2CE.當三角板繞點A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2、圖3的位置時,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段AF、BF、CE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的猜想,不需證明.

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